杨柳芙蓉旧日栽,近来堂宇更安排。
湖光接得全天趣,莫遣游人鼓吹来。
杨柳芙蓉旧日栽,近来堂宇更安排。
湖光接得全天趣,莫遣游人鼓吹来。
这首诗描绘了一幅宁静而富有自然情趣的画面。"杨柳芙蓉旧日栽",诗人回忆起往昔湖边杨柳与芙蓉相伴的景象,暗示了西湖的历史与岁月痕迹。"近来堂宇更安排",则展示了湖畔新近的建筑布局,可能是指园林或景观的精心设计,使得景色更加和谐。
"湖光接得全天趣",诗人赞美湖水映照天空,仿佛将整个天趣揽入其中,展现了西湖的广阔与深远,以及与自然的浑然一体。最后,"莫遣游人鼓吹来"表达了诗人希望保持这份宁静,不希望过多的世俗喧嚣打扰这份天然的雅趣。
总的来说,这首诗以西湖为背景,通过古今对比和对湖光的描绘,传达出诗人对西湖美景的珍爱和对宁静环境的向往。
我爱潇湘境,朱陵后洞天。
白云堂里客,青草渡头眠。
小艇牵红鲤,幽池种白莲。
颐真堪此地,风月两依然。
杏檐转午。清漏沈沈,春梦无据。
凤锦龟纱,空闭酒尘香雾。
流水行云天四远,玉箫声断人何处。
倦寻芳,镇情尖翠压,强拈飞絮。
记旧约、荼蘼开后,屈指心期,数了还数。
误我凭阑,几度片帆南浦。
燕懒莺慵春去也,落花犹是东风主。
正销凝,被愁鹃、又啼烟树。