堂前笑展晬盘时,漫说终身视一持。
我已蹉跎无复望,试陈书卷卜吾儿。
堂前笑展晬盘时,漫说终身视一持。
我已蹉跎无复望,试陈书卷卜吾儿。
此诗描绘了父亲在儿子满一周岁时,对未来的期许与感慨。首句“堂前笑展晬盘时”,生动地展现了家庭中欢庆新生命成长的喜悦场景,晬盘是古代婴儿满一周岁时用来盛放食物的器具,此处象征着孩子成长的重要时刻。次句“漫说终身视一持”,则表达了对子女教育的重视,暗示着父母希望孩子能一生持守正道,成为有德行的人。
接着,“我已蹉跎无复望”,诗人以自谦的语气,流露出岁月流逝、时光易逝的感慨,同时也暗含对自己未能在年轻时更努力的反思。最后,“试陈书卷卜吾儿”一句,表明了诗人希望通过书籍教育来引导和预测孩子的未来,寄予了对孩子未来的深切期望与祝福。
整体而言,这首诗情感真挚,既体现了父母对子女成长的喜悦与期待,也蕴含了对个人时光流逝的感慨以及对子女教育的深思熟虑。通过简练的语言,诗人成功地传达了复杂的情感与思考,展现了中国传统文化中对家庭、教育及个人成长的深刻理解。
我爱山水清,淘洗诗中俗。
朅来山水间,白昼卧茅屋。
天公知此癖,复还我以病。
病中玩山水,诗句觉愈胜。
我欲抱病吟,生怕病忽愈。
锢口莫汤药,静对山水语。
君看病中句,不特苦且清。
长如酒后时,雄吟畏酒醒。
行带琼台云,随风下山去。
回首山上庵,记在猿啼处。
山前浩歌觉声乾,长啸直入碧云间。
梅窗主人携百壶,一夜谈话秋雨寒。
灯红吐出玉虫巧,道人大啸拍床吼。
连榻隐南吴庚契,要看纸上生蛇走。
停杯撑眼发诗颠,横捉一笔半欲眠。
笑把昆崙蘸沧海,写出新词数万篇。
到此黄昏飒飒风,岩头只见药炉空。
不堪花落烟飞处,又听寒猿哭晦翁。
无争之棋两三局,自劝之酒一二杯。
但且任么随俗过,丹成云鹤自然来。