醉色沉沉返照红,移尊犹自泥花丛。
玉山倒处看相映,雪调飞来见转工。
驲使每怜花发后,美人原在月明中。
不妨太史偏归晚,自有梅诗供采风。
醉色沉沉返照红,移尊犹自泥花丛。
玉山倒处看相映,雪调飞来见转工。
驲使每怜花发后,美人原在月明中。
不妨太史偏归晚,自有梅诗供采风。
这首诗描绘了冬日里与友人一同探访梅花的情景,充满了浓厚的诗意与情感。
首句“醉色沉沉返照红”,以醉人的色彩和温暖的夕阳为背景,营造出一种温馨而略带朦胧的氛围。接着,“移尊犹自泥花丛”一句,生动地展现了人们在花丛中流连忘返的情态,仿佛在花海中寻找着什么,享受着与自然的亲密接触。
“玉山倒处看相映,雪调飞来见转工”两句,运用比喻手法,将倒下的玉山与飞来的雪花巧妙结合,既描绘了自然景观的美丽,也寓意着友谊与美的相互映衬,增添了诗的意境深度。
“驲使每怜花发后,美人原在月明中”则通过驲使(古代传递文书的使者)对花开之后的赞美,以及美人(这里可能象征着美好的事物或理想)在月光下的静美,表达了对美好事物的向往与珍惜之情。
最后,“不妨太史偏归晚,自有梅诗供采风”两句,借用了太史(古代掌管天文历法的官员)的故事,强调了即使归途已晚,仍能创作出关于梅花的佳作,体现了诗人对自然之美的深刻感悟和对文学创作的热情。
整体而言,这首诗通过对冬日探梅活动的细腻描绘,展现了诗人对自然美景的热爱、对友情的珍视以及对文学创作的执着追求,语言流畅,意境深远,富有感染力。
国欲求忠臣,忠臣乃孝子。
为臣若不忠,泉下颡有泚。
居士丘园英,参禅得佛髓。
家有两男儿,孝秀冠闾里。
大儿守名教,小儿饱书史。
颀然诸子孙,眉目皆可喜。
人言居士亡,居士实不死。
天刑不可解,何以补我劓。
同访老比丘,步至城南寺。
脱冠饭其腹,咀嚼风雨驶。
四壁吼怒雷,稍稍众客睡。
而余与汪侯,敬咨第一义。
山僧笑不答,饮食自知味。
岂无一樽酒,把盏得竟醉。
不知虚静中,自有无穷意。
赋诗非不工,聊以助游戏。
莫学玉川子,弄笔嘲同异。