征鸿度南浦,慈乌号北林。
白云仍在目,恻恻思难任。
云飞沧江上,日夕归故岑。
高堂旷千里,倚门望弥深。
孝子爱寸晷,哲人惜分阴。
百年顾云邈,欢乐当在今。
綵袖时独戏,板舆日同寻。
愿同白云飞,倏尔谐冲襟。
瞻云念白首,捧日秉赤心。
狄公播英名,价重双南金。
征鸿度南浦,慈乌号北林。
白云仍在目,恻恻思难任。
云飞沧江上,日夕归故岑。
高堂旷千里,倚门望弥深。
孝子爱寸晷,哲人惜分阴。
百年顾云邈,欢乐当在今。
綵袖时独戏,板舆日同寻。
愿同白云飞,倏尔谐冲襟。
瞻云念白首,捧日秉赤心。
狄公播英名,价重双南金。
这首诗描绘了对亲人的深切思念与对孝道的重视,以及对美好未来的向往。开篇以“征鸿”和“慈乌”的形象,分别象征离别与归家的情感,展现了诗人内心的矛盾与挣扎。接着,“白云”象征着远方与思念,表达了诗人对亲人的深深挂念。随后,诗人通过“沧江”、“故岑”、“高堂”等意象,描绘出一幅远离家乡、思念亲人的情景,进一步强化了主题。
“孝子爱寸晷,哲人惜分阴”,这两句强调了时间的宝贵与孝道的重要性,体现了诗人对家庭责任的深刻理解。接下来,“百年顾云邈,欢乐当在今”,表达了对未来的乐观期待,希望在有限的生命中抓住当下,享受快乐。
“綵袖时独戏,板舆日同寻”,描绘了家人之间的温馨互动,体现了亲情的温暖与和谐。最后,“愿同白云飞,倏尔谐冲襟”,表达了诗人渴望与亲人共赴美好的愿望,以及对自由与和谐生活的向往。“瞻云念白首,捧日秉赤心”,则寄托了对长辈的敬仰与对国家的忠诚。
整首诗情感丰富,既有对亲情的深情表达,也有对未来的美好憧憬,展现了明代文人对于家庭、友情、孝道以及个人理想的深刻思考。
淮水出自桐柏山,东流入海何时还。
胡君引水种林木,筑室正在槎山间。
槎山清空白日静,胡君意与云俱閒。
汉东一夕风尘起,云亦高飞几千里。
山间有家不得归,却过扬州饮淮水。
饮之为洗冰雪肠,今我不乐思故乡。
驱车明发渡远道,广海又在天一方。
思亲恨不归来早,梦中祗说槎山好。
他年归隐奉亲欢,白头同向槎山老。
丹青插空幻飞阁,有客谈天志寥廓。
毛锥未足了平生,心溢七闽山水郭。
青衫白帽提干将,黄蕉丹荔番禺行。
溪下歌呼溪女舞,山鬼不啸海若藏。
路经潮阳车缓驱,昌黎有庙神灵居。
升堂酌酒须再拜,为问鳄鱼今有无。
普明山中僧,潇洒云外客。
肃宾天竺堂,步武慎规式。
山中五千指,湖海视仪则。
斯时虎岩翁,宴坐躬诲益。
瓶锡如流泉,请谒无虚席。
吾师解周旋,云衲举欣怿。
送迎尽礼貌,众誉日辉赫。
高座忽倾圮,拂袖归故域。
从容细行中,止观恣温绎。
诸山积馀资,润屋侈华饰。
飞甍切云霓,广亩连阡陌。
岂惟服食丰,少艾亦充斤。
国朝极尊崇,我辈徒叹息。
一朝命令下,俾齿齐民役。
徵输与挽漕,鞭箠困驱策。
于以苏疲民,于以警货殖。
惟师乐恬退,储蓄仅朝夕。
昔有无田讥,今无有田戚。
所以闲雅怀,得遂游览舄。
今秋积雨馀,访我海东碛。
田衣影翩翩,屐齿响苔石。
我逃空谷中,闻之喜盈色。
一尊对黄花,真意颇周悉。
俯仰出赠言,拈毫写胸臆。
倒囊答新响,明月光的皪。
生我蓬荜辉,启我茅径塞。
复为重峰行,幽探山水赜。
兹山多俊彦,感叹已非昔。
颙颙大章公,丛林服英识。
斯人不可见,俛仰但陈迹。
归来叙别怀,晤语转悽恻。
吾宗子孙多,且复倒馀沥。
邻家有新酤,解佩奚足惜。欣欣笑语间,礼度悆严?。
约我山中游,可以已羸疾。
讵意承新交,出语见悃愊。
兹行固未逮,厚意殊感激。
何当具扁舟,行舣半山侧。
一笑过石桥,攀萝共登陟。
摩挲两青瞳,遥睇南山碧。
《简从山僧亮明道》【元·岑安卿】普明山中僧,潇洒云外客。肃宾天竺堂,步武慎规式。山中五千指,湖海视仪则。斯时虎岩翁,宴坐躬诲益。瓶锡如流泉,请谒无虚席。吾师解周旋,云衲举欣怿。送迎尽礼貌,众誉日辉赫。高座忽倾圮,拂袖归故域。从容细行中,止观恣温绎。诸山积馀资,润屋侈华饰。飞甍切云霓,广亩连阡陌。岂惟服食丰,少艾亦充斤。国朝极尊崇,我辈徒叹息。一朝命令下,俾齿齐民役。徵输与挽漕,鞭箠困驱策。于以苏疲民,于以警货殖。惟师乐恬退,储蓄仅朝夕。昔有无田讥,今无有田戚。所以闲雅怀,得遂游览舄。今秋积雨馀,访我海东碛。田衣影翩翩,屐齿响苔石。我逃空谷中,闻之喜盈色。一尊对黄花,真意颇周悉。俯仰出赠言,拈毫写胸臆。倒囊答新响,明月光的皪。生我蓬荜辉,启我茅径塞。复为重峰行,幽探山水赜。兹山多俊彦,感叹已非昔。颙颙大章公,丛林服英识。斯人不可见,俛仰但陈迹。归来叙别怀,晤语转悽恻。吾宗子孙多,且复倒馀沥。邻家有新酤,解佩奚足惜。欣欣笑语间,礼度悆严?。约我山中游,可以已羸疾。讵意承新交,出语见悃愊。兹行固未逮,厚意殊感激。何当具扁舟,行舣半山侧。一笑过石桥,攀萝共登陟。摩挲两青瞳,遥睇南山碧。
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