玉溪别馆倚斜阳,夹户云峰万里长。
天入牛斗连太末,山分江浙下西昌。
身随去雁忘为客,梦断啼猿忆故乡。
驿路莺花正明媚,传车喜得奉高堂。
玉溪别馆倚斜阳,夹户云峰万里长。
天入牛斗连太末,山分江浙下西昌。
身随去雁忘为客,梦断啼猿忆故乡。
驿路莺花正明媚,传车喜得奉高堂。
这首《玉山旅宿》由明代末年至清代初期的诗人彭孙贻所作,描绘了旅人在玉山别馆中的所见所感,充满了对自然美景的赞叹与对故乡的深深思念。
首联“玉溪别馆倚斜阳,夹户云峰万里长”,开篇即以壮丽的景象吸引读者。玉溪边的别馆在夕阳的映照下显得格外宁静而美丽,两侧是连绵不绝的云雾缭绕的山峰,仿佛延伸至万里的远方,营造出一种辽阔而又神秘的氛围。
颔联“天入牛斗连太末,山分江浙下西昌”,进一步扩展了视野,将天空与大地相连,牛斗星象与遥远的太末之地相接,山川则划分了江浙与西昌的界限,展现了自然界的壮美与广阔。
颈联“身随去雁忘为客,梦断啼猿忆故乡”,转而抒发了诗人内心的感慨。随着南飞的大雁,诗人仿佛忘记了自己是旅人,心中只有对故乡的深深怀念。梦中被猿猴的啼叫声唤醒,更加激起了对家乡的思念之情。
尾联“驿路莺花正明媚,传车喜得奉高堂”则是对旅途中的美好瞬间的捕捉。即便是在长途跋涉的旅途中,诗人也发现了春天的生机与活力,莺歌燕舞,花团锦簇,这不仅让人心情愉悦,更让他感到能够将这份喜悦带给家中年迈的父母,是一种莫大的幸福。
整首诗通过细腻的笔触,展现了旅人的孤独与思乡之情,同时也表达了对自然美景的热爱和对家庭的深情。彭孙贻以其独特的视角和情感,将个人体验与自然景观完美融合,使得这首诗既具画面感,又富含哲理,是一首值得细细品味的佳作。
有明熹庙壬戌科,先公典试人材多。
漳浦黄公出门下,匣开虹见腾太阿。
海南砚果读书种,凛凛气节坚不磨。
传道邺山讲学处,堂三亭五流弦歌。
百年旧基废复举,先型遗爱神人呵。
乃有江夏令兄弟,闻风兴起勤规摩。
增置园亭作学含,分岩绝壑依陂陀。
兹山奇丽富景色,背负峰面横江波。
朱明洞开返照入,赤城标建晴霞拖。
翠叠红稠锦绣谷,武夷九曲无或过。
呜呼黄公生逢百六运,不废礼乐因干戈。
三易群经有述作,疏说贯串祛其讹。
况今清晏尚儒术,礼门义路平不颇。
后生游谈但束阁,谁溯后海穷先河。
璞园之作志景仰,用意非独耽烟萝。
学比登山互鞭策,工得居肆群切劘。
连屋之书拂云树,讵让山林人姓何。
我少失学老而悔,诵芬咏烈渐颜酡。
万里题诗感离索,梦入幼塾还嘉禾。
焉得双翅奋闽海,游焉息焉安乐窝。
《寄题龙溪黄氏璞园学舍园在黄石斋先生邺山书院之旁》【清·朱休度】有明熹庙壬戌科,先公典试人材多。漳浦黄公出门下,匣开虹见腾太阿。海南砚果读书种,凛凛气节坚不磨。传道邺山讲学处,堂三亭五流弦歌。百年旧基废复举,先型遗爱神人呵。乃有江夏令兄弟,闻风兴起勤规摩。增置园亭作学含,分岩绝壑依陂陀。兹山奇丽富景色,背负峰面横江波。朱明洞开返照入,赤城标建晴霞拖。翠叠红稠锦绣谷,武夷九曲无或过。呜呼黄公生逢百六运,不废礼乐因干戈。三易群经有述作,疏说贯串祛其讹。况今清晏尚儒术,礼门义路平不颇。后生游谈但束阁,谁溯后海穷先河。璞园之作志景仰,用意非独耽烟萝。学比登山互鞭策,工得居肆群切劘。连屋之书拂云树,讵让山林人姓何。我少失学老而悔,诵芬咏烈渐颜酡。万里题诗感离索,梦入幼塾还嘉禾。焉得双翅奋闽海,游焉息焉安乐窝。
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前日过铜柱,今晨望虎牙。
性命付孤舟,急滩纷若麻。
江束湍淅怒,轰轰走鸣沙。
乱石森牡齿,揭天虎口砑。
悬流触石转,百折飞浪花。
有时喷淖起,水石相谽谺。
斗矗一间屋,盘作千寻洼。
俯愁裂坤轴,仰见侧日车。
偶与赍俱入,便闯龙伯家。
柁师工撇捩,凝竦不敢哗。
狎恰已出险,身手良可夸。
桅镫步头舣,旅鬓悲鬖髿。
饥寒真有力,迫我轻三巴。
五步一留连,十步一错愕。
及来造兹顶,聊憩华严阁。
下俯群岭趋,岭翠纷上薄。
阑干凌万仞,石海波浪作。
波远天四空,骋望极寥廓。
水画嘉阳田,云抹成都郭。
晴霞亘如练,千里气参错。
顾兹本非顶,虚中无倚著。
乃知大峨心,万象此开拓。