团坐听情语,移杯就果根。
分甘新更美,敲打任诸孙。
团坐听情语,移杯就果根。
分甘新更美,敲打任诸孙。
这首诗描绘了家庭聚会时温馨和谐的场景。首句“团坐听情语”,描绘了一幅家人围坐一堂,倾听彼此心声的画面,充满了亲情的温暖与和谐。接着,“移杯就果根”则展现了人们在享受美食的同时,不忘分享和互动的情景,体现了生活的乐趣和家庭成员间的亲密无间。
“分甘新更美”一句,不仅指食物的美味,也象征着分享带来的快乐和满足感,加深了人与人之间的联系。最后,“敲打任诸孙”可能暗示了孩子们在欢笑中自由玩耍的场景,或是长辈们对后辈的宠爱与期待,整个画面洋溢着幸福与祥和的气息。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,捕捉了家庭聚会中的温馨瞬间,展现了中国传统文化中重视家庭、强调亲情和谐的美好价值观。
卑卑穷生无令图,偶开浊眼窥字书。
村田子弟念笔札,邀请禀访同师儒。
远防斗讼习诡讦,近就财利评侵渔。
行身便事世所幸,先王教道徒迂疏。
君不见官家设庠校,俊士罗冠裾。
亦工细丽苟荣禄,谁复高远稽坟谟。
本期教学敦风俗,今如附子充饥腹。
忽过乱峰曲,隔林闻水声。
止车问樵夫,知是飞瀑鸣。
下步入幽径,萧然觅澎渹。
仰看百尺崖,倒泻霜雪明。
乍近骨肉健,久留毛发惊。
疑身是雷仙,满耳鼓不停。
六月地赤渴,平川露乾汀。
此源一何长,奔注常淫盈。
利泽固不浅,邦人昧嗟矜。
徒闻晏豫时,相与怜凄清。
山岚郁苍苍,溪水流浩浩。
纷然世上人,换易如秋草。
奇哉三洞天,连路极深窈。
阳崖射朝曦,先见扶桑晓。
谁能餐九华,颜色端使好。
仙翁蝉蜕去,遗迹不可考。
我来惬登临,幽事费寻讨。
悲啸闻涧猿,啁哳听啼鸟。
平生愤懑臆,到此始一扫。
行将袖手版,汗漫游八表。