结交须结心,取士须取德。
古交金不鍊,古士麟五色。
如何当世人,作事多倾侧。
甘言转相媚,内险不可测。
青青好禾稼,生此螟与螣。
堂堂美少年,化为狐与蜮。
结交须结心,取士须取德。
古交金不鍊,古士麟五色。
如何当世人,作事多倾侧。
甘言转相媚,内险不可测。
青青好禾稼,生此螟与螣。
堂堂美少年,化为狐与蜮。
这首诗是明代文学家方孝孺所作的《勉学诗(其十)》。诗中以“结交”、“取士”为主题,探讨了交友和选拔人才时应注重的品质——“心”与“德”。通过比喻和形象的描绘,诗人表达了对当时社会风气的忧虑,以及对真正品德高尚之人的呼唤。
首句“结交须结心,取士须取德”,强调了在结交朋友和选拔人才时,应当看重对方的内心和道德品质。接下来,“古交金不鍊,古士麟五色”两句,运用古代的典故,进一步说明真正的友谊和杰出的人才,不应仅凭表面的财富或外在的荣誉来衡量,而应深入内心,寻找那些具有高尚品德的人。
随后,“如何当世人,作事多倾侧”一句,直指现实,指出当今社会中人们在行事时往往倾向于权谋和利益,缺乏真诚和正直。接着,“甘言转相媚,内险不可测”则揭示了人们为了达到目的,常常会用甜言蜜语来讨好他人,但内心却可能隐藏着不可预测的险恶。
最后,“青青好禾稼,生此螟与螣。堂堂美少年,化为狐与蜮”两句,以自然界的景象为喻,形象地描绘了原本美好的事物(如禾稼、少年)可能会受到害虫(如螟、螣、狐、蜮)的侵害,暗指社会上正直之人可能会遭受不公或邪恶势力的侵扰。整首诗通过这些生动的比喻和深刻的反思,呼吁人们在交友和选才时要注重内在品质,警惕社会中的不良风气,追求真善美。
川原下寒日,笳鼓喧清秋。
异郡阻时危,客心终夜浮。
华簪感徂年,志士悲同仇。
羁唫本思越,哀怨仍伤周。
道路邈以远,林泉深且幽。
邃馆俯中河,两贤此淹留。
林鸟恋旧栖,池鱼思故游。
愕梦剧飘风,愁肠甚攒矛。
理乱自相乘,勉为汎虚舟。
悠然任化运,穷达安其由。
襜帷褰薄暮,回飙吹白云。
下有栖神宇,惨淡临江濆。
行吟既不返,遗响宁再闻。
绿荣并丹彩,婉尔含清芬。
沐芳正冠佩,酌水炷夕熏。
长歌灵谷应,春思何纷纷。
愿言卜琼茅,巫咸不可群。
渚宫望仪羽,再拜云中君。
坚忍黄肠虚,灞桥访仁轨。
斜阳欲堕地,门闭睡不起。
囊空去家远,鱼待西江水。
常闻字难煮,岂意今在己。
无边华岳秀,总聚襟怀里。
如此又同人,宜乎涧林耻。
池莲井莲俱无征,上峰下峰空复情。
山崩地陷忽露形,烂熳化作千娉婷。
水晶之宫秋眇冥,绿娟红腻琉璃屏。
俊驴健仆风泠泠,欲行不行杳难名。
汉皋洛浦方合并,野人解唱江南声。