秋容自老君方少,昕夕披寻岁月长。
不识五车书就日,却须林叶几番黄。
秋容自老君方少,昕夕披寻岁月长。
不识五车书就日,却须林叶几番黄。
这首诗描绘了诗人沉浸在书籍与自然之中,时光悠长,岁月静好的心境。首句“秋容自老君方少”,以秋天的景象象征时间的流逝,而“君方少”则表明诗人正值青春年华,对生命和知识充满渴望。次句“昕夕披寻岁月长”,描述了诗人每日早晚都在阅读探索,时间仿佛变得漫长,充满了求知的乐趣。
后两句“不识五车书就日,却须林叶几番黄”,进一步表达了诗人对于知识的追求与对自然变化的观察。这里“五车书”是古代形容书籍之多的夸张说法,意味着诗人渴望阅读大量的书籍,但又感叹自己尚未达到这一目标。而“林叶几番黄”则是对自然界四季更迭的描述,暗示着时间的流逝和生命的循环。整首诗通过对比个人的成长与自然的变化,展现了诗人对知识的渴望以及对时间流逝的感慨。
环池皆名山,山深积苍翠。
长夏晴雪飞,无云亦阴翳。
清秀日凝结,钟作人中英。
筑庐兹山下,藏修敛辉声。
韦编富五车,牙签盈万轴。
岚光入绮疏,芸香绕林麓。
屋头有流水,时作幽琴鸣。
掩卷欲细听,风移过前楹。
独有对面峰,千岁色不改。
举头每见之,心期良有在。
端坐肆翻阅,静心玩古今。
遥遥莘野志,沉沉梁甫吟。
时来不可止,囊锥颖终脱。
决策当大廷,魁名独先夺。
词垣暨南宫,终岁知几迁。
致君尧舜上,步武夔龙间。
遂令四海人,延颈望陶冶。
愿比触石云,崇朝雨天下。
时序迅若箭,勋业宜早修。
功成身退日,归伴赤松游。
《题黄侍中翠微书舍十解》【明·王绅】环池皆名山,山深积苍翠。长夏晴雪飞,无云亦阴翳。清秀日凝结,钟作人中英。筑庐兹山下,藏修敛辉声。韦编富五车,牙签盈万轴。岚光入绮疏,芸香绕林麓。屋头有流水,时作幽琴鸣。掩卷欲细听,风移过前楹。独有对面峰,千岁色不改。举头每见之,心期良有在。端坐肆翻阅,静心玩古今。遥遥莘野志,沉沉梁甫吟。时来不可止,囊锥颖终脱。决策当大廷,魁名独先夺。词垣暨南宫,终岁知几迁。致君尧舜上,步武夔龙间。遂令四海人,延颈望陶冶。愿比触石云,崇朝雨天下。时序迅若箭,勋业宜早修。功成身退日,归伴赤松游。
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