覆觞课五升,秘诀不待传。
百里三万家,优主师帅权。
坐肉荒岁骨,岂但医十全。
高郎径刺史,况论担弛肩。
覆觞课五升,秘诀不待传。
百里三万家,优主师帅权。
坐肉荒岁骨,岂但医十全。
高郎径刺史,况论担弛肩。
这首诗是宋代诗人陈造的《再次韵(其二)》。诗中描述了教育者通过教导学生,传授知识和技能,使得百里之地涌现众多人才,优秀的领导者和教师掌握着重要的权力。在艰难岁月里,他们不仅关注学生的身体成长,更注重精神的滋养,以期培养出全面发展的个体。诗人还提到,高明的人才可以直接晋升为官员,比如从地方官吏晋升到刺史,这显示了教育对于仕途晋升的重要性。整首诗体现了对教育价值的肯定和对人才选拔的赞赏。
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。