之子云霞居,地隔千万山。
三年三过我,一见一开颜。
袖出西游编,字字破天悭。
可怜东门享,不及海上閒。
后会不可期,天步方艰难。
赠别可无言,鸟倦宜知还。
白发暮倚闾,山空水潺潺。
道逢两伦魁,风采照人寰。
出处各有适,为问二者间。
李周两太史,笔削凛二班。
为问静中得,何方济时艰。
老我疾病馀,癙忧涕空潸。
回雁可寄书,勿诿殆且烦。
之子云霞居,地隔千万山。
三年三过我,一见一开颜。
袖出西游编,字字破天悭。
可怜东门享,不及海上閒。
后会不可期,天步方艰难。
赠别可无言,鸟倦宜知还。
白发暮倚闾,山空水潺潺。
道逢两伦魁,风采照人寰。
出处各有适,为问二者间。
李周两太史,笔削凛二班。
为问静中得,何方济时艰。
老我疾病馀,癙忧涕空潸。
回雁可寄书,勿诿殆且烦。
这首诗是宋代文学家刘宰的作品,名为《送王深道归黄岩云霞居并简李微之周子靖吴毅夫蒋良贵》。诗人在此通过对友人的送别和勉励,展现了自己对友情、学问及个人理想的追求。下面是对这首诗的鉴赏:
诗中的“之子云霞居,地隔千万山。”两句,描绘了一种超凡脱俗的人生境界,其中“云霞”象征着高洁与自由,“地隔千万山”则表达了空间上的遥远和心灵的独立。接着的“三年三过我,一见一开颜。”表明了友情的深厚,即便是长时间不见,朋友之间的一次相遇也能带来欢乐。
“袖出西游编,字字破天悭。”则是对学问的追求和赞美,诗人认为王深道的文学才华如同古代大师司马迁的《史记》一般,每一个字都能穿透天上的贫乏。
“可怜东门享,不及海上閒。”这里有所指涉,可能是在感慨某种不能实现的愿望或理想,诗人认为在尘世间的享受不如海上自由自在的生活。
“后会不可期,天步方艰难。”表达了对未来重逢之困难的预感和无奈,同时也透露出一种对于现实与理想之间差距的深刻认识。
“赠别可无言,鸟倦宜知还。”是送别时的勉励和祝愿,希望朋友在未来的旅途中能够安然,诗人也不期待多余的话语,只希望对方能安全返回。
“白发暮倚闾,山空水潺潺。”则是诗人的自我写照,表达了对时光流逝的感慨和自己的苍老,同时也描绘了一种宁静与孤独的意境。
“道逢两伦魁,风采照人寰。”这两句赞美了王深道与李微之周子靖等人的学问和品格,他们在学术上的交流如同星辰一般散发着光芒,照亮了世间。
“出处各有适,为问二者间。”是诗人对朋友们的关切,每个人都有自己的道路和归宿,诗人关心的是他们之间是否能够互相理解与支持。
最后,“李周两太史,笔削凛二班。”则是再次赞扬了王深道等人的文学成就,将他们比作古代的太史,他们的文字锋利如刀,足以划分出两个层次。
“为问静中得,何方济时艰。”诗人在这里询问朋友们,在这动荡的世界中,如何能够保持内心的平静并且找到解决时代困难的方法。
“老我疾病馀,癙忧涕空潸。”是诗人的自述,他因为年迈和疾病而感到忧虑,这种忧虑如同长流不息的泉水一般深沉而持久。
“回雁可寄书,勿诿殆且烦。”最后,诗人希望通过归来的大雁传递信息,但又告诫朋友不要过于劳累和烦恼。
七夕知何夕,云是牛女期。
俚俗具瓜华,阶除儿女嬉。
繁星烂煌煌,流月湛沉辉。
群儿望鹊桥,桥端七宝帷。
彷佛想言笑,芗泽疑烟霏。
人间光阴速,天上日月迟。
隔岁等旦暮,会遇未应稀。
愿言停笑驩,察我心所祈。
我欲赐新巧,智术妙通微。
金针度綵缕,宝奁卜蛛丝。
我嗟儿女愚,勤劳徒尔为。
巧拙天所赋,乞怜真可嗤。
故拙不可厌,吾宁钝如椎。
借云得新巧,无乃醇愈漓。
吾观天垂象,列星有攸司。
牵牛常服箱,织女不下机。
牵牛教人巧,积仓岁无饥。
织女教人巧,笥箧馀裳衣。
伊谁询儿女,组绣穷毫釐。
年年渡河汉,秋至次舍移。
宣淫五云上,此论乃吾欺。
吾为牛女辨,欲判千古疑。
《七夕》【宋·李廌】七夕知何夕,云是牛女期。俚俗具瓜华,阶除儿女嬉。繁星烂煌煌,流月湛沉辉。群儿望鹊桥,桥端七宝帷。彷佛想言笑,芗泽疑烟霏。人间光阴速,天上日月迟。隔岁等旦暮,会遇未应稀。愿言停笑驩,察我心所祈。我欲赐新巧,智术妙通微。金针度綵缕,宝奁卜蛛丝。我嗟儿女愚,勤劳徒尔为。巧拙天所赋,乞怜真可嗤。故拙不可厌,吾宁钝如椎。借云得新巧,无乃醇愈漓。吾观天垂象,列星有攸司。牵牛常服箱,织女不下机。牵牛教人巧,积仓岁无饥。织女教人巧,笥箧馀裳衣。伊谁询儿女,组绣穷毫釐。年年渡河汉,秋至次舍移。宣淫五云上,此论乃吾欺。吾为牛女辨,欲判千古疑。
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把绣成吟,真压倒、古之元白。
佳句有、雪车冰柱,曾无矜色。
一点不留烟火气,诗脾时有清风入。
更岭边、多少活人恩,于公德。公自是,朝天客。
应笑我,为人役。看时犹多事,公须一出。
琅腹细披忠抱寸,龙颜密侍天威尺。
借笔端、从此润皇猷,翰林伯。