花傍水边窥缥缈,月来花上失蝉娟。
长教风脚微如线,时把真香为我传。
花傍水边窥缥缈,月来花上失蝉娟。
长教风脚微如线,时把真香为我传。
这首诗描绘了梅花在水边月下的独特景象,以及风与花之间的微妙互动。诗人以细腻的笔触,展现了自然界的和谐与美丽。
首句“花傍水边窥缥缈”,描绘了花朵在水边轻轻摇曳的情景,仿佛在窥视着远方的缥缈世界,营造了一种神秘而宁静的氛围。这里的“缥缈”二字,不仅形容了远处的朦胧景色,也暗示了花朵对未知世界的探索和向往。
次句“月来花上失蝉娟”,则将月光洒在花上的场景与“失蝉娟”巧妙结合,形象地表现了月光下花朵的美丽,如同失去了往日的清丽脱俗,变得更为柔和与神秘。这句诗通过对比手法,突出了月光与花朵相遇时的独特魅力。
第三句“长教风脚微如线”,描述了微风拂过花朵时的轻柔,风力之小犹如细线,既表现了风的温柔,也暗示了花朵在风中的脆弱与娇嫩。这种细腻的描绘,让人仿佛能感受到微风轻抚花瓣的触感。
最后一句“时把真香为我传”,则点明了梅花特有的香气,它在风中飘散,传递着一种纯净而高雅的气息。这里的“真香”不仅指梅花的香气,也象征着梅花的纯洁与高尚,表达了诗人对梅花品质的赞美和敬仰。
整体而言,这首诗通过对梅花在特定环境下的描绘,展现了自然之美与生命之韵,同时也蕴含了诗人对美好事物的追求与向往。
天孙庙,击大鼓,满城鼕鼕撒白雨。
白雨下时赪日升,但见炎威赫赫天亭午。
官吏祷雨术俱穷,不获蜥蜴搜壁虎。
云能吐雾与兴云,浼汝沛泽施下土。
壁虎壁虎,汝未从深山大泽来,身无鳞甲,安能变化为龙弭旱灾?
雷公大怒电母笑,若辈竟号作霖材。
筝弦在耳酒在口,老范为诗胆如斗。
謇博意兴何超然,日以诗歌相往还。
既得薛君与鼎立,何又援我厕其间。
我自受形尘世上,孤怀那肯邀人赏。
茫然四顾吾何从,自投所向归桐城。
桐城大儒世与齵,岂屑稽古如桓荣。
不事公卿乐处士,知音四海惟吾子。
大匠门下多瑰材,散栎见收殊可喜。
群贤会合古所难,伯牙琴为钟期弹。
得与良朋日欢饮,云路悠远何须攀。
吾师罢官我何望,将从子言归故山。