繁红层若云,密绿叠如浪。
青帝下寻春,满园开步障。
繁红层若云,密绿叠如浪。
青帝下寻春,满园开步障。
这首诗描绘了一幅生机勃勃的春日园景。"繁红层若云,密绿叠如浪"两句,以鲜明的色彩和形象的比喻,展示了花开满径、叶茂如波的情景。"青帝下寻春,满园开步障"则进一步渲染了春天的气息,神话中主管自然生长的青帝亲自降临人間寻找春色,这不仅强调了春天生命力之强大,更赋予了景物一种超凡脱俗的意境。诗人通过这种描述,不仅展现了园中的美丽,也传达了一种对自然界生机与繁盛的赞美。
在艺术表现上,诗人运用了鲜明的对比色彩和生动的动态形象,使得画面栩栩如生,同时也融入了神话元素,以此来增强诗歌的想象力和浪漫情怀。整首诗语言流畅,意境悠长,是一幅精致的春日园林图。
此外,披锦亭作为园中建筑,其名称常常与文人雅士吟风弄月的情趣相联系。在这里,它可能是诗人观赏和描绘这片美丽景物的具体地点,也暗示了诗人的情感寄托与审美体验。
洺之水兮,其流舒舒。公之来兮,朱服熊车。
士元展骥,仲举题舆。公之来兮,民斯乐胥。
洺之水兮,其流洋洋。公之化兮,春雨秋阳。
裤襦颂洽,禾黍岁穰。公之化兮,民斯悦康。
洺之水兮,其流瀰瀰。公之去兮,旌旂旖旎。
父老攀辕,缙绅方轨。公之去兮,瞻望徙倚。
洺之水兮,其流泄泄。公之德兮,此邦所愒。
吏遵其画,人怀其惠。公之德兮,久而勿替。
洺之水兮,其流活活。公之名兮,兹其弥达。
翔于朝宁,骞于省闼。公之名兮,莫我敢遏。
天佑生贤,安排个、麦秋六日。
人尽道、英雄慷慨,中兴人物。
佛祖庆生宜后两,洞宾初度犹迟七。
欲急流勇退作神仙,如何得。州县考,劳书绩。
东西府,今虚席。看台星北拱,寿星南极。
即见紫泥书下逮,须还玉笋班头立。
愿得君、千载庆风云,齐箕翼。