两蛙随步武,先后得位置。
不作渴雨鸣,岂不贤鼓吹。
两蛙随步武,先后得位置。
不作渴雨鸣,岂不贤鼓吹。
这首诗以“两蛙随步武,先后得位置”开篇,描绘了两只青蛙在地面上跳跃,各自找到了合适的位置的场景。接着,“不作渴雨鸣,岂不贤鼓吹”,诗人通过对比,指出这两只青蛙虽然没有像其他动物那样在干旱时发出求雨的鸣叫,却也自有其价值和智慧,不需借助外在的喧嚣来彰显自身。
整体而言,此诗借物喻人,通过对两只青蛙行为的描述,隐含了对那些不张扬、不炫耀,却能坚守本分、默默贡献的人的赞美。诗中蕴含着深邃的人生哲理,即真正的价值并不在于外在的表现,而在于内在的品质与行为。通过简练的语言,诗人传达了一种内敛而深刻的思考,引人深思。
吴通上国始屈巫,楚败柏举由申胥。
两皆复仇非为国,坐令庙社成丘墟。
苎萝山下卖新女,大道宫台教歌舞。
当时自为沼吴来,竟堕术中悲闇主。
皆言哲妇能倾城,岂知召侮在佳兵。
伐荆伐越事不已,怨构四国来狺争。
功师北征等狂噬,悃款忠言不能制。
借问先时谁惎谋,遂使鸱张忘国计。
悬目东门众所怜,救时无术一身捐。
苏台未见游麋庵,江水先看化墓田。
秋风摇落梧宫里,狡兔犹存走狗死。
如茶如火空自强,乌喙终湔会稽耻。