孔颜去既远,圣学多荆榛。
嗟哉世儒生,空与糟粕亲。
致主终无术,徒尔荣冠绅。
鄙生怀壮志,愿言契道真。
探讨虽已久,未能涉其津。
值兹圣明世,南宫附跃鳞。
更叨中秘选,陶镕帝泽新。
峨峨同侪士,益友何纷缤。
况复明师在,玄论日夕陈。
敢不坚初服,永以答皇仁。
入海期得珠,岂云徒效颦。
孔颜去既远,圣学多荆榛。
嗟哉世儒生,空与糟粕亲。
致主终无术,徒尔荣冠绅。
鄙生怀壮志,愿言契道真。
探讨虽已久,未能涉其津。
值兹圣明世,南宫附跃鳞。
更叨中秘选,陶镕帝泽新。
峨峨同侪士,益友何纷缤。
况复明师在,玄论日夕陈。
敢不坚初服,永以答皇仁。
入海期得珠,岂云徒效颦。
这首诗表达了诗人李学一进入文学领域后的内心感受和志向追求。诗中提到“孔颜去既远,圣学多荆榛”,感叹孔子和颜回的时代已经远去,圣贤之学被世俗的糟粕所掩盖,暗含对当时文坛风气的不满。
接着,“鄙生怀壮志,愿言契道真”表明诗人虽为平民出身,却心怀壮志,渴望与真正遵循大道的人相交。诗人表示自己虽然探索已久,但仍未完全领悟其中奥义,这体现了他谦逊的学习态度和对知识的渴求。
“值兹圣明世,南宫附跃鳞。更叨中秘选,陶镕帝泽新”则描绘了诗人有幸生活在圣明时代,通过努力获得了进入文学殿堂的机会,并受到帝王恩泽的熏陶,表达了对时代赋予机遇的感激之情。
“峨峨同侪士,益友何纷缤。况复明师在,玄论日夕陈”描述了诗人周围聚集了许多才华横溢的同僚和益友,以及明师的指导,使得他在文学道路上不断进步,深入探讨玄妙的理论。
最后,“敢不坚初服,永以答皇仁。入海期得珠,岂云徒效颦”表达了诗人决心坚守初心,永远报答皇恩,就像深入大海寻找珍珠一样,追求真正的学问,而不是盲目模仿他人。整首诗展现了诗人对文学的热爱、对知识的追求以及对时代赋予机遇的珍惜。
吏道岂易惬,如君谁与俦。
逢时将骋骥,临事无全牛。
鲍叔幸相知,田苏颇同游。
英资挺孤秀,清论含古流。
出塞佐持简,辞家拥鸣驺。
宪台贵公举,幕府资良筹。
武士伫明试,皇华难久留。
阳关望天尽,洮水令人愁。
万里看一鸟,旷然烟霞收。
晚花对古戍,春雪含边州。
道路难暂隔,音尘那可求。
他时相望处,明月西南楼。
满镜悲华发,空山寄此身。
白云家自有,黄卷业长贫。
懒任垂竿老,狂因酿黍春。
桃花迷圣代,桂树狎幽人。
幢盖方临郡,柴荆忝作邻。
但愁千骑至,石路却生尘。
间世生贤宰,同心奉至尊。
功高开北第,机静灌中园。
入并蝉冠影,归分骑士喧。
窗闻汉宫漏,家识杜陵源。
献替常焚藁,优闲独对萱。
花香逐荀令,草色对王孙。
有地先开阁,何人不扫门。
江湖难自退,明主托元元。