花飘红雨点征鞍,教铎遥持向万安。
珠玉一囊吟卷重,虹蜺万大剑光寒。
谈经自识膏粱味,入馔宁嫌苜蓿盘。
桃李满门培植久,春风取次进金銮。
花飘红雨点征鞍,教铎遥持向万安。
珠玉一囊吟卷重,虹蜺万大剑光寒。
谈经自识膏粱味,入馔宁嫌苜蓿盘。
桃李满门培植久,春风取次进金銮。
此诗描绘了一位名为刘景辉的先生即将前往万安任教谕的情景。首句“花飘红雨点征鞍”以春日之景起笔,红花飘落,点缀在行旅者的鞍马之上,营造出一种离别的氛围。接着,“教铎遥持向万安”,描述了先生手持教鞭,远赴万安的场景,充满了对教育事业的执着与奉献精神。
“珠玉一囊吟卷重”一句,形象地表现了先生随身携带的不仅是书籍和知识,更是其智慧与才华的象征。“虹蜺万大剑光寒”则通过夸张的手法,将先生的才气比作光芒四射的剑光,暗示其在学术上的卓越成就。
“谈经自识膏粱味,入馔宁嫌苜蓿盘”两句,运用对比手法,一方面赞扬了先生在学术上的高深造诣,另一方面也体现了他对生活简朴的淡泊态度。先生不仅在学问上有深厚的积累,更能在日常生活中保持谦逊与节俭。
最后,“桃李满门培植久,春风取次进金銮”表达了对先生长期辛勤培育学生的赞美,以及对其未来在官场中取得成功、为国家贡献的期待。整首诗通过对刘景辉先生形象的描绘,展现了其高尚的品德、深厚的学识以及对教育事业的热爱与奉献。
古木寒藤挽我住,身非靖节谁能留。
多惭不及鸾溪水,长向山前山后流。
青灯知有喜,花发满堂红。
宝饼攒金蚁,琼钗缀玉虫。
根非滋夜雨,蕊不绽春风。
照破乾坤事,能攘日月功。
燄凝中夜露,烬落五更钟。
蟾桂光无比,冰花巧不同。
无香开瑞瓣,有燄似珍丛。
鹊噪欢娱定,蛛丝信息通。
今宵真有感,好事喜相逢。
不假金乌照,应非玉斧工。
草虫空乱树,野燐谩枮蓬。
蛾至浑疑蝶,蛟飞不是蜂。
酒亲思杜老,诗咏忆韩公。
不昧本来者,孤光曜太空。
锦绣洲犹在,熊罴梦已无。
文风齐两蜀,仙迹接三都。
白石从天设,青崖见地图。
荔枝妃子圃,不复曩时输。