座左插梅花,座右横诗笔。
风雪堕寒肩,先生方抱膝。
座左插梅花,座右横诗笔。
风雪堕寒肩,先生方抱膝。
这首诗描绘了一个文人雅士在严寒的冬日里,依旧坚守着自己的艺术追求和精神生活的情景。诗人将梅花插在座位之左,笔横放在右侧,显示出对文学与自然美的热爱和追求。尽管外面风雪交加,让人感觉到彻骨的寒冷,但诗人却依旧抱膝而坐,似乎已经忘记了身外的严冬,只专注于自己的内心世界和艺术创作。
这首诗通过对比手法,突出了诗人不畏严寒、坚持己志的高洁品格。同时,也映射出诗人内心的温暖与丰富,即便是在最为严酷的自然环境中,他的心灵之光也不为所动。从某种角度上,可以看作是对坚守艺术和精神信仰的颂歌。
在文学造诣上,这首诗语言简洁,意境深远,借助具体的物象和环境描绘出一个生动的场景,同时也寓含了丰富的情感与哲理。
族出名家配旧家,闺门柔淑秀天葩。
母仪妇道于今见,四德三从自昔誇。
琴瑟鼓来谐曲调,凤鸾分后屏铅华。
秋霜洒鬓朝缝线,春雨惊心夜葺麻。
皎皎清冰原有莹,温温白玉竟无瑕。
枫宸圣主恩图治,柏府贤郎荷宠嘉。
简任黄堂荣皂盖,颁封紫诰织金花。
年逢七秩兴居健,节值初辰寿福加。
□写蓬莱光绚日,杯倾琥珀气凝霞。
愿焉岁岁开瑶席,长进安期枣似瓜。
圣德超前古,明昭庶绩熙。
深仁沾物类,大孝格神祗。
和气氤氲日,祯祥协应时。
瑶光钟粹质,雪色莹殊姿。
返哺情偏□,□□至足奇。
已看呈北阙,宁复恋南枝。
信是清时瑞,应逢圣主知。
不随鹇漫出,独效凤来仪。
喜气浮三殿,欢声遍四维。
小臣亲幸睹,愿献太平诗。