沈郎吟处秋风老,今代何人诗斗南。
鍊石补天君特妙,追云逐月我何堪。
极知才倍曹丕十,不但人如汉杰三。
欲与东湖传活法,当家衣钵付谁参。
沈郎吟处秋风老,今代何人诗斗南。
鍊石补天君特妙,追云逐月我何堪。
极知才倍曹丕十,不但人如汉杰三。
欲与东湖传活法,当家衣钵付谁参。
这首诗是宋代诗人方岳的作品,名为《次韵徐太博(其二)》。从内容上看,诗人通过吟咏秋风、古人诗文之争以及自己对诗歌艺术的追求与自信,展现了个人才华和抱负。
首句“沈郎吟处秋风老”表达了诗人对于前代诗人的景仰,同时也感受到了岁月流转带来的沧桑。紧接着,“今代何人诗斗南”则是对当下诗坛的询问,显示出诗人对现实文学环境的关注和参与。
“鍊石补天君特妙”一句,通过锲石补天的神话故事,表现了诗人对于超越常规、创造奇迹的向往。“追云逐月我何堪”则是诗人表达自己对文学艺术的执着追求和不满足于现状的情感。
“极知才倍曹丕十”中,诗人以曹操、刘备为代表的古代文豪自比,显示了其才华横溢的自信。“不但人如汉杰三”则是进一步强调自己的才能超越常人。
最后两句“欲与东湖传活法,当家衣钵付谁参”表达了诗人想要将自己的文学成就和精神财富传承下去,但又带有一丝对未来传承人的选择困惑。
整首诗通过对古今之比较、个人才华的自信以及对于艺术创造与传承的思考,展现了诗人深厚的文学素养和其独到的艺术追求。
昔日钱塘布衣客,画舸摇摇出淮北。
腰间新佩青铜章,行著绿衣归故国。
汉水西流云梦泽,高堂老人头未白。
兄弟频年收美科,公卿要途声寂寂。
公车荐章动盈束,万里青云不遗力。
老夫在吴始相得,惠停高车践荆棘。
相见匆匆如梦寐,尔来无复人间迹。
子方策名在清时,霜天正可抟鹏翼。
遥知后会不可期,吾心已作南山石。
天竺山前十亩园,老夫久种彼土缘。
草堂和尚指初禅,辩净二士立我前。
光明琉璃真金仙,修持内外常湛然。
此心不转今十年,手中一炷紫檀烟。
孤峰飞来自西天,山间花木非世妍。
彼诸佛子忘盖缠,吾知此地为敬田。
师子血乳如流泉,老夫废斥去湘川。
归来江南已华颠,邂逅道人双足缠。
历访名山不惮烦,始自赤城沧海边。
一带复济扬子川,直上钟山长榻眠。
南来不下泾溪船,步至秋浦方息肩。
将穷祖山上淮壖,庐峰胜游想翩翩。
顶上终不巢乌鸢,亦不教观谈偏圆。
公卿贵人喜相延,三尺枯木挥朱弦。
人问佛意如何弹,此曲寂寥少人传。
毕子治车马,游学去成均。
成均首善地,俊乂方軿臻。
为儒当读书,术业藏诸身。
群居久昧是,终亦为涂人。
通塞虽有时,操修贵道真。
求益当择友,好德必有邻。
吾为投裔客,其言何足珍。
行矣当自慎,思慰高堂亲。
庭柳日衰落,已听暮蝉吟。
吾州西郭外,谁感故人心。
卧病观元化,悠悠信难谌。
不为物所迁,固知幽趣深。
情来念不浅,道丧理亦沉。
相望五千里,江汉水涔涔。
神游不可到,短梦安能寻。
不如东归翼,华发满瑶簪。