伯修思子马如飞,兼善携家棹且迟。
邂逅故人烦寄语,故人挥麈日评诗。
伯修思子马如飞,兼善携家棹且迟。
邂逅故人烦寄语,故人挥麈日评诗。
这首诗描绘了王伯修匆匆赶路,如同骏马疾驰,而他的家人则乘坐舟船缓缓前行,显示出旅途中的不同节奏。诗人通过"兼善携家棹且迟"这一细节,流露出对家庭亲情的关怀和对友人出行的牵挂。在途中,王伯修偶遇老朋友,便托付他传递问候,并提及朋友们日常相聚时评诗论道的乐趣。整首诗以送别为背景,表达了对友情的珍视以及对文化雅集的怀念,体现了元代文人士大夫的生活情趣和情感交流。
结交不在久,但问交者谁。
相从何用频,要以道谊期。
我初未识君,已诵班马辞。
太学金薤篇,烂若琳琅垂。
妙理溯家学,雄文想英姿。
天乎慰此心,而获亲芝眉。
一见语未尽,觉我骄气移。
荷君偶过听,得我嗟何迟。
我方缚微官,君亦居所疑。
于今五六年,见日常差池。
有时适相逢,一语不及私。
往往从容间,百篇惟新诗。
归来念所得,如日身亲之。
君将抱停涵,一洒澄江缁。
想君车马至,短褐环旌旂。
万口如一词,是曰得所师。
一斑见稍稍,士气今虹霓。
江城见儒英,而我失所资。
自惭索米久,不去今何为。
及瓜早归欤,问舍江之湄。
政须迩门墙,作意频追随。
穷达于其天,纷纷徒自欺。
买羊沽酒日,剖此胸中奇。
《李兼济分教江阴》【宋·袁说友】结交不在久,但问交者谁。相从何用频,要以道谊期。我初未识君,已诵班马辞。太学金薤篇,烂若琳琅垂。妙理溯家学,雄文想英姿。天乎慰此心,而获亲芝眉。一见语未尽,觉我骄气移。荷君偶过听,得我嗟何迟。我方缚微官,君亦居所疑。于今五六年,见日常差池。有时适相逢,一语不及私。往往从容间,百篇惟新诗。归来念所得,如日身亲之。君将抱停涵,一洒澄江缁。想君车马至,短褐环旌旂。万口如一词,是曰得所师。一斑见稍稍,士气今虹霓。江城见儒英,而我失所资。自惭索米久,不去今何为。及瓜早归欤,问舍江之湄。政须迩门墙,作意频追随。穷达于其天,纷纷徒自欺。买羊沽酒日,剖此胸中奇。
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