韩信未遭面主顾,萧何亲至此中追。
君王有意争天下,不得斯人未可知。
韩信未遭面主顾,萧何亲至此中追。
君王有意争天下,不得斯人未可知。
这首诗通过历史典故,巧妙地表达了人才对于国家的重要性。首句“韩信未遭面主顾”,借用韩信未遇刘邦前的境遇,强调了人才在未被赏识时的困境。接着,“萧何亲至此中追”描绘了萧何慧眼识才,亲自前往追回韩信的情景,象征着对人才的重视与发掘。后两句“君王有意争天下,不得斯人未可知”则进一步阐述,如果君王未能得到像韩信这样的贤才,其争霸天下的志向或许难以实现。整首诗以历史人物为载体,寓言般地传达出人才对于国家兴衰的关键作用,语言简洁而寓意深刻。
悬首藁街中,天兵破犬戎。
营收低陇月,旗偃度湟风。
肃杀三边劲,萧条万里空。
元戎咸服罪,馀孽尽输忠。
圣理符轩化,仁恩契禹功。
降逾洞庭险,枭拟郅支穷。
已散军容捷,还资庙算通。
今朝观即叙,非与献獒同。
方丈有门出不钥,见个山童露双脚。
问伊方丈何寂寥,道是虚空也不著。
闻此语,何欣欣,主翁岂是寻常人。
我来谒见不得见,谒心耿耿生埃尘。
归去也,波浩渺,路入蓬莱山杳杳。
相思一上石楼时,雪晴海阔千峰晓。