曾颜得圣传,何谓鲁与愚。
外察若不足,内朗实有馀。
择树鹊巢高,罥虫蛛网虚。
曲士挟小智,岂不雄里闾。
之子息机心,抱瓮灌园蔬。
晚食足当肉,贲趾宁舍车。
九卿彼四至,恶名垂简书。
天孙夜乞灵,悔不伾文疏。
众人笑我拙,囊萤披蠹鱼。
我亦笑尔巧,技止黔之驴。
曾颜得圣传,何谓鲁与愚。
外察若不足,内朗实有馀。
择树鹊巢高,罥虫蛛网虚。
曲士挟小智,岂不雄里闾。
之子息机心,抱瓮灌园蔬。
晚食足当肉,贲趾宁舍车。
九卿彼四至,恶名垂简书。
天孙夜乞灵,悔不伾文疏。
众人笑我拙,囊萤披蠹鱼。
我亦笑尔巧,技止黔之驴。
这首诗是宋末元初的文学家方回所作,名为《题赵继孙拙斋》。诗中通过对比和反思,表达了诗人对于知识分子的自我定位和生活态度的思考。
"曾颜得圣传,何谓鲁与愚":这两句开篇提出了一个问题,即若是得到圣人的教诲,为何还要像孔子的学生鲁和愚那样去追求学问。这里的“曾颜”指的是曾参和颜回,他们都是孔子最有名的弟子,分别以孝行和勇敢著称。
"外察若不足,内朗实有馀":这两句表达了诗人对知识的态度,即虽然在外部表现得好像什么都不懂,但实际上内心却充满了学问。
"择树鹊巢高,罥虫蛛网虚":这是借用自然界的事物来比喻生活中的选择和行动。鹊鸟筑巢于高处,表示追求安全和远见;而蜘蛛网 虽然看似精巧实则脆弱无用,寓意为外表的华丽不一定代表内在的坚实。
"曲士挟小智,岂不雄里闾":这里的“曲士”指的是那些只懂得一些狭隘知识的小聪明之人,他们虽然自认为聪明,但实际上只能在小巷子里显摆自己的所谓智慧。
接下来的几句“我亦笑尔巧,技止黔之驴”表达了诗人对于那些只追求表面技艺和机巧的态度,他认为这些不过是像古代传说中那头只能在特定范围内行走的黔驴一样,缺乏深远的意义。
整首诗通过对比和反思,展现了诗人对于知识、智慧与生活态度的深刻洞察,以及他个人对待学问和生活的选择。
彼何者妇,椎髻蒙茸。
朝拾马通,暮拾马通,衣单腹饿,拾不满笼。
路逢故乡女伴,对泣诉苦音语同。
夫婿官二千石,得罪长流口外,生死不得消息通。
身籍王侯门,娇儿略卖安知西与东。
今日跣脚垢面城根妇,当年侍女如花红。
吾道有攸属,征君儒者宗。
椒山共里闬,少多烈士风。
孝廉举弱冠,怀抱凌苍穹。
倾身救杨左,高义等华嵩。
更入贤相幕,谈笑筹兵戎。
晚值沧桑变,俯首简册中。
苏门山水窟,诛茅寄遐踪。
生徒环讲席,一代开群蒙。
百泉阐妙旨,濂洛渊源同。
岂学鸾凤啸,聊以卧云峰。
屡征不一起,鲁斋有愧容。
伊余景行切,千里思扶筇。
虽托弟子列,恨未接犹龙。
云霄拜短札,薄劣荷陶熔。
迄今二十载,太行仰巃嵷。
朱弦失遗调,叹息抚焦桐。
作诗明向往,滔滔水流东。
寻山兴难已,理策出烟寺。
晴岚漾朝光,薄雾散空吹。
荒途没人径,一石一天地。
环海千万峰,劫初和儿戏。
盼左兴难尽,睐右赏不置。
坠岸千仞青,嵌空一天翠。
平生见名山,履险身忘悸。
独此奇无穷,瞠目不敢视。
欲知舟上泷,譬若鱼升木。
因循日高舂,跌宕水一曲。
欹岸黄叶林,时露参差屋。
遥数天末山,苦恋篷际目。
何来快域风,径为鼓帆腹。
有如绝尘马,或是避弦鹿。
奔云乱鹅鹳,碎浪喧琴筑。
列堠争送迎,顾揖不暇瞩。
榜人啸闲逸,余亦谢拘束。
通塞自有时,结念毋欲速。