地控重溟胜，山雄五岭蟠。
钟灵生间气，早岁直金銮。
紬史曾成草，披书半是兰。
师模归胄监，华重陟储端。
恭拜韦贤诏，新弹贡禹冠。
瑶山迎紫翠，少海挹波澜。
鹤禁春将晓，龙楼雪尚寒。
东朝尊四辅，青殿领千官。
琐闼含毫入，琼条插羽抟。
承华锵剑舄，翊善肃鹓鸾。
礼乐卿云缦，恩慈湛露漙。
殊阶优左相，旧学得甘盘。
凤沼天应近，鹏霄路不难。
格天吾道泰，扈圣万方欢。
此日攀征骑，无由奉讲坛。
衣冠陪祖帐，旌旆出江干。
日月逢休运，风云滞弱翰。
天涯瞻望处，北斗是长安。
这首诗是明代诗人欧大任所作的《送泰泉先生还朝时有宫詹之召》。诗中描绘了泰泉先生即将返回朝廷的情景，以及其在朝中的地位与荣耀。
首句“地控重溟胜，山雄五岭蟠”描绘了泰泉先生所处之地的壮丽景色，以大地与高山象征其卓越的地位和深厚的根基。接着“钟灵生间气，早岁直金銮”赞美泰泉先生自幼便才华横溢，早年即能直入皇宫，显示其非凡的才能与机遇。
“紬史曾成草，披书半是兰”表明泰泉先生对历史的深入研究与对经典书籍的广泛涉猎，展现了其深厚的文化底蕴。“师模归胄监，华重陟储端”则赞扬泰泉先生作为师表，教导后辈，其影响力深远，如同贵族子弟的典范。
“恭拜韦贤诏，新弹贡禹冠”进一步描述了泰泉先生在朝中的崇高地位与荣誉，他受到皇帝的尊敬与重用，如同古代贤臣韦贤与贡禹一般。接下来的“瑶山迎紫翠，少海挹波澜”以自然景观的壮美来比喻泰泉先生的风采与影响力。
“鹤禁春将晓，龙楼雪尚寒”描绘了皇宫的庄严与宁静，预示着泰泉先生即将迎来新的使命与挑战。“东朝尊四辅，青殿领千官”强调了泰泉先生在朝中的重要角色，他不仅受到皇帝的尊崇，还领导着众多官员。
“琐闼含毫入，琼条插羽抟”形容泰泉先生在宫廷中的工作场景，他笔耕不辍，才华横溢。“承华锵剑舄，翊善肃鹓鸾”表达了泰泉先生在礼仪与辅助君王方面的重要性，他的言行举止都体现了忠诚与正直。
“礼乐卿云缦，恩慈湛露漙”赞美了泰泉先生在文化与道德上的贡献，他的行为如同礼乐般和谐，深受皇帝与人民的爱戴。“殊阶优左相，旧学得甘盘”再次强调了泰泉先生的卓越才能与深厚学识。
“凤沼天应近，鹏霄路不难”预示着泰泉先生即将踏上新的征程，如同凤凰接近天空，鹏鸟飞翔于广阔的天空，充满了希望与自由。“格天吾道泰，扈圣万方欢”表达了泰泉先生追求真理与正义的决心，以及他为国家与人民带来欢乐的愿望。
最后，“此日攀征骑，无由奉讲坛”表达了诗人对泰泉先生即将离开的不舍之情，以及对未能继续聆听其教诲的遗憾。“衣冠陪祖帐，旌旆出江干”描绘了泰泉先生离开时的壮观场面，众人簇拥着他，他的身影逐渐远去，消失在江边。
整首诗通过丰富的意象与生动的描绘，展现了泰泉先生在朝中的显赫地位与深远影响，同时也表达了诗人对其离去的惋惜与对未来的美好祝愿。
钟山抱金陵，霸气昔腾发。
天开帝王居，海色照宫阙。
群峰如逐鹿，奔走相驰突。
江水九道来，云端遥明没。
时迁大运去，龙虎势休歇。
我来属天清，登览穷楚越。
吾宗挺禅伯，特秀鸾凤骨。
众星罗青天，明者独有月。
冥居顺生理，草木不剪伐。
烟窗引蔷薇，石壁老野蕨。
吴风谢安屐，白足傲履袜。
几宿一下山，萧然忘干谒。
谈经演金偈，降鹤舞海雪。
时闻天香来，了与世事绝。
佳游不可得，春风惜远别。
赋诗留岩屏，千载庶不灭。
情知此事少知音，自是先生枉用心。
世上几时曾好古，人前何必更沾襟。
致身不似笙竽巧，悦耳宁如郑卫淫。
三尺焦桐七条线，子期师旷两沈沈。
千载一遭遇，往贤所至难。
问余奚为者，无阶忽上抟。
明圣不世出，翼亮非苟安。
崇高自有配，孤陋何足干。
遇恩一时来，窃位三岁寒。
谁谓诚不尽，知穷力亦殚。
虽至负乘寇，初无挟术钻。
浩荡出江湖，翻覆如波澜。
心伤不材树，自念独飞翰。
徇义在匹夫，报恩犹一餐。
况乃山海泽，效无毫发端。
内讼已惭沮，积毁今摧残。
胡为复惕息，伤鸟畏虚弹。