学佛无缘且学僧，是谁衣钵与传镫。
十年尘梦如流水，面壁功夫我未能。
《题友人踏芦渡江小影二首·其一》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了朋友在芦苇中渡江的场景，诗人以旁观者的身份抒发了对朋友行为的思考和感慨。首句“学佛无缘且学僧”，透露出诗人对于朋友选择学佛之路的不解与无奈，同时也流露出一种随缘的态度。次句“是谁衣钵与传镫”，则进一步表达了对朋友所接受的佛法传承的疑问，衣钵与传镫在中国佛教文化中象征着佛法的传授与继承。
接下来的“十年尘梦如流水”，运用比喻手法，将过去的十年时光比作流水，暗示时间的流逝和过去的回忆如同流水般逝去，表达了诗人对时间飞逝的感慨以及对过去岁月的怀念。最后一句“面壁功夫我未能”，则直接点明了诗人自己未能达到如同朋友那样深入修行、静心悟道的境界，流露出一种自谦与向往之情。
整体而言，这首诗通过细腻的情感表达和生动的意象描绘，展现了诗人对朋友学佛之路的思考，以及对自己修行境界的反思，体现了中国古典诗歌中深邃的哲理与情感交融之美。
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有感三首·其一
鬓发已斑白，衣绶方朱紫。
穷贱当壮年，富荣临暮齿。
车舆红尘合，第宅青烟起。
彼来此须去，品物之常理。
第宅非吾庐，逆旅暂留止。
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重到江州感旧游题郡楼十一韵
掌纶知是忝，剖竹信为荣。
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昔徵从典午，今出自承明。
凤诏休挥翰，渔歌欲濯缨。
还乘小艛艓，却到古湓城。
醉客临江待，禅僧出郭迎。
青山满眼在，白发半头生。
又校三年老，何曾一事成。
重过萧寺宿，再上庾楼行。
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郡民犹认得，司马咏诗声。
见于给事暇日上直寄南省诸郎官诗因以戏赠
倚作天仙弄地仙，誇张一日抵千年。
黄麻敕胜长生箓，白纻词嫌内景篇。
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墙西明月水东亭，一曲霓裳按小伶。
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