濯濯何年有，先公手种成。
至今揩痒虎，来认读书声。
《桂隐纪咏四十八首·其十九石林轩》全文
- 注释
- 濯濯：形容树木光秃秃的样子。
何年：哪一年。
先公：指已经去世的父亲。
手种：亲手种植。
至今：到现在。
揩痒虎：这里可能是指树干上的苔藓或斑痕，像老虎的斑纹，可以用来擦拭（‘揩’）瘙痒的地方。
认读书声：想象着树能识别或记忆读书的声音。
- 翻译
- 这棵光秃秃的树是什么时候种下的呢？
是先父亲手栽种的。
- 鉴赏
这首诗描绘了一种温馨而又带有历史回忆的情境。开篇“濯濯何年有，先公手种成”几句话，便设定了一个家族传承的画面。“濯濯”形容树木茂盛，“先公”指代先辈或祖上的人物，这里暗示了一种悠久的历史感。树木由先人亲手栽培，至今已成郁郁葱葱之状，可见时光流转与家族的深厚情感。
下面“至今揩痒虎，来认读书声”则进一步展开了这种情感。这里的“揩痒虎”形象鲜明，它可能是一个具体的物件，比如雕刻有虎形的门环或者其他装饰，这些都是先人留下来的文化遗产。而“来认读书声”则透露出一种学习和传承的氛围，似乎在说这些历史遗迹不仅仅是静态的存在，它们还能唤起人们对于过去知识与智慧的回忆。
整首诗通过对先人栽种树木与今日读书声的描写，表达了诗人对家族传统和文化记忆的珍视之情。这种对历史的怀念和对文化的自豪，是中国古典文学中常见的情感主题。这也反映出诗人对于个人与家族历史的深刻体悟，以及对知识传承的一种渴望。
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