美人策良马,弭节螺江湄。
岁年忽晼晚,桃李已成蹊。
遥遥一水间,复复东与西。
晴川夹修杨,行舟何能维。
朱凤翔海山,层汉扬音徽。
高冈有梧桐,驾言览朝晖。
赠君以白云,白云不我持。
赠君以明月,明月不我携。
白云与明月,远道相追随。
美人策良马,弭节螺江湄。
岁年忽晼晚,桃李已成蹊。
遥遥一水间,复复东与西。
晴川夹修杨,行舟何能维。
朱凤翔海山,层汉扬音徽。
高冈有梧桐,驾言览朝晖。
赠君以白云,白云不我持。
赠君以明月,明月不我携。
白云与明月,远道相追随。
这首诗描绘了一幅美丽的自然景象和深情的别离场面。诗人以精彩的笔触,表达了对朋友的深厚情谊和不舍之情。
"美人策良马,弭节螺江湄。" 这两句描绘了一位佳人在河边驾驭着优良的马匹,弯曲的马蹄踏在江岸旁,给人以生动的画面感。
"岁年忽晼晚,桃李已成蹊。" 时光飞逝,转眼春去夏来,桃李之果已经成熟,隐喻时光易逝,岁月匆匆。
接下来的几句 "遥遥一水间,复复东与西。晴川夹修杨,行舟何能维。" 描述了诗人在河岸上徘徊,不忍离去的情景。清澈的河流两侧种植着整齐的杨柳,行舟在水中缓缓前进,诗人心中的不舍和留恋之情溢于言表。
"朱凤翔海山,层汉扬音徽。高冈有梧桐,驾言览朝晖。" 这几句则描绘了一种超脱世俗的意境。朱红色的凤凰在海边的山峦中飞翔,汉字形制的琴弦发出悠扬的声音;高高的冈上有梧桐树,诗人驾驭着言语,眺望朝晖,表现了诗人的高洁情操和超然物外的胸襟。
最后几句 "赠君以白云,白云不我持。赠君以明月,明月不我携。白云与明月,远道相追随。" 则表达了对友人的深情厚谊。诗人将白云和明月作为礼物馈赠给友人,但这些自然之物又岂能被人持有或携带?它们就像朋友之间的思念,即使远隔千里,也会相互追随,永不消散。
整首诗通过对自然景象的描绘和对友情的抒发,展现了诗人的深厚感情和高洁的情操,是一首集美丽与深情于一体的佳作。