小朵轻红带雨香,柔条深翠引风长。
道人不是看花客,肯把墙隈借海棠。
小朵轻红带雨香,柔条深翠引风长。
道人不是看花客,肯把墙隈借海棠。
这首明代诗人陈献章的《移海棠花》描绘了一幅细腻的春日景象。首句“小朵轻红带雨香”,通过“小朵”和“轻红”形象地刻画了海棠花娇嫩的花瓣和雨后带着清新香气的特点,而“带雨香”则增添了朦胧与生机。次句“柔条深翠引风长”,以“柔条”形容海棠枝条的柔美,深翠则显其生机盎然,而“引风长”则暗示着海棠在微风中摇曳生姿。
最后两句“道人不是看花客,肯把墙隈借海棠”,诗人以“道人”自比,表达出对海棠的喜爱和欣赏。他并非单纯的赏花者,而是愿意亲近自然,甚至将自己的居所“墙隈”借给海棠,让其得以生长,流露出诗人对海棠的呵护之情以及对自然和谐共处的理想。整首诗语言简洁,意境优美,展现了诗人对海棠的独特情感和人与自然的和谐关系。
野人赤脚走官道,踏上盐田看监灶。
灶丁烧畬不煮海,万井寒烟风浩浩。
道旁老翁知是谁,手拨畬灰归去迟。
相逢举手相劳问,自言生长升平时。
寒乡旧是煮盐户,出门咫尺无旷土。
自从斥卤变桑田,丁男始识农与圃。
盐场作田田有租,场中无盐仍追呼。
一田二税互逼迫,十年两役纷支吾。
荒年百室如悬磬,年丰谷贱为农病。
县主场官交索租,孤儿寡妇罢奔命。
今冬尽室输官仓,明年枵腹春耕忙。
新丝卖尽又新谷,空拳无计完秋粮。
城中富人巧生殖,九分出钱十取息。
娇儿稚女相随来,薄暮得钱朝雇役。
得钱未煖便纳官,归来入室摧心肝。
人生恩爱岂不重,践土食毛良独难。
田家耕田食贵米,盐户无盐啖清水。
可怜半死白头翁,回首升平如梦里。
烧畬煮灰灰作盐,持盐易米堪养廉。
殷勤致语道旁客,蓼虫习苦不知甜。
我闻老翁呜咽语,咄嗟涕泣零如雨。
九重天高唤不闻,老翁老翁徒自苦。
《烧畬歌》【明·成鹫】野人赤脚走官道,踏上盐田看监灶。灶丁烧畬不煮海,万井寒烟风浩浩。道旁老翁知是谁,手拨畬灰归去迟。相逢举手相劳问,自言生长升平时。寒乡旧是煮盐户,出门咫尺无旷土。自从斥卤变桑田,丁男始识农与圃。盐场作田田有租,场中无盐仍追呼。一田二税互逼迫,十年两役纷支吾。荒年百室如悬磬,年丰谷贱为农病。县主场官交索租,孤儿寡妇罢奔命。今冬尽室输官仓,明年枵腹春耕忙。新丝卖尽又新谷,空拳无计完秋粮。城中富人巧生殖,九分出钱十取息。娇儿稚女相随来,薄暮得钱朝雇役。得钱未煖便纳官,归来入室摧心肝。人生恩爱岂不重,践土食毛良独难。田家耕田食贵米,盐户无盐啖清水。可怜半死白头翁,回首升平如梦里。烧畬煮灰灰作盐,持盐易米堪养廉。殷勤致语道旁客,蓼虫习苦不知甜。我闻老翁呜咽语,咄嗟涕泣零如雨。九重天高唤不闻,老翁老翁徒自苦。
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大哉大法王,出为众生父。
大哉大师王,生为百兽主。
法王师子王,不隔毛头许。
谛观法王法,请听师子语。
师子初生时,周行方七步。
师子学语时,嚬呻振威怒。
师子转身时,返掷还超距。
师子独行时,彳亍无伴侣。
师子出山时,鬼神默诃护。
狮子奋迅时,波旬生恐怖。
师子踞座时,龙象如环堵。
师子蹴踏时,野干神气沮。
有耳闻未闻,有目睹未睹。
咸聆师子吼,快观师子舞。
师子舞若何,神力庄严具。
一舞入法界,再舞净法土。
三舞转法轮,四舞酬法乳。
五舞吹法螺,六舞击法鼓。
七舞布法云,八舞施法雨。
九舞转法灯,十舞弘法绪。
师子慧命长,师子法身固。
宝山大好山,午天正亭午。
徽猷振古今,威光耀寰宇。
师子复师子,记莂生补处。
千秋巩化城,天龙领八部。
万古演法音,频伽及鹦鹉。
顽牛老更顽,头角无所取。
长歌寄法筵,灯笼触露柱。
应作如是观,应作如是举。
要识师子真,须明向上句。
《师子颂贺新住持》【明·成鹫】大哉大法王,出为众生父。大哉大师王,生为百兽主。法王师子王,不隔毛头许。谛观法王法,请听师子语。师子初生时,周行方七步。师子学语时,嚬呻振威怒。师子转身时,返掷还超距。师子独行时,彳亍无伴侣。师子出山时,鬼神默诃护。狮子奋迅时,波旬生恐怖。师子踞座时,龙象如环堵。师子蹴踏时,野干神气沮。有耳闻未闻,有目睹未睹。咸聆师子吼,快观师子舞。师子舞若何,神力庄严具。一舞入法界,再舞净法土。三舞转法轮,四舞酬法乳。五舞吹法螺,六舞击法鼓。七舞布法云,八舞施法雨。九舞转法灯,十舞弘法绪。师子慧命长,师子法身固。宝山大好山,午天正亭午。徽猷振古今,威光耀寰宇。师子复师子,记莂生补处。千秋巩化城,天龙领八部。万古演法音,频伽及鹦鹉。顽牛老更顽,头角无所取。长歌寄法筵,灯笼触露柱。应作如是观,应作如是举。要识师子真,须明向上句。
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