万卷堆中乐有馀,年来种杏绕阶除。
开花每见蜂环屋,结实尝闻虎守株。
窗下简编勤肄习,笼中药物富收储。
朝廷政在需材急,安用藏名好学居。
万卷堆中乐有馀,年来种杏绕阶除。
开花每见蜂环屋,结实尝闻虎守株。
窗下简编勤肄习,笼中药物富收储。
朝廷政在需材急,安用藏名好学居。
这首明代练子宁的《杏林书屋为姜思彦赋》描绘了诗人对知识积累与生活乐趣的追求。首句“万卷堆中乐有馀”表达了读书人沉浸在书籍海洋中的满足与快乐,即使在众多卷帙中也能找到乐趣。接下来的“年来种杏绕阶除”则以种植杏树的生活细节,象征着诗人寓教于乐,将学习融入日常。
“开花每见蜂环屋,结实尝闻虎守株”通过蜜蜂围绕杏花采蜜和老虎守株待兔的典故,寓意勤奋学习能吸引知识的蜜蜂,同时提醒人们不应固步自封,要有探索新知的进取精神。
“窗下简编勤肄习,笼中药物富收储”进一步强调了诗人刻苦钻研学问,家中药笼充实,显示出其对医学知识的重视和储备。
最后两句“朝廷政在需材急,安用藏名好学居”揭示出诗人的社会责任感,认为国家急需人才,个人应当积极进取,而不是仅仅为了藏名而学习,体现了儒家的入世精神。
整体来看,这首诗既赞美了读书的乐趣,也倡导了实用主义的学习态度,富有哲理。
天下名山众,岩岩独岱崇。
圣朝久熙洽,天子乃登封。
清跸临危顶,钩陈备祲容。
下观红日出,中起白云浓。
太史陪祀见,燕公载笔从。
安知千载后,樵者斧坛松。
试听舆人诵,如何是太平。
有生遂其性,无象得而名。
刁斗三边静,锄耰万里耕。
毋庸奏奎聚,不必诵河清。
尧岂容知识,文非以色声。
樵歌殊质俚,未足赞休明。