著书依北阙,问字及东夷。
八则传箕后,同文入盛时。
未飞司马檄,能诵大苏词。
海外多声教,归求自有师。
著书依北阙,问字及东夷。
八则传箕后,同文入盛时。
未飞司马檄,能诵大苏词。
海外多声教,归求自有师。
此诗《鲜使以皇华石洲二集求序兼乞余诗文稿书以答之》由明代诗人郭之奇所作。诗中展现了诗人对学问的追求与对文化的传承,同时也体现了其对海外文明的向往和尊重。
首句“著书依北阙”,表明诗人致力于学术研究,作品依据于朝廷的指导与支持,体现了他对官方文化体系的认同与依赖。接着“问字及东夷”一句,表达了诗人不仅局限于本土文化,还广泛涉猎外来知识,追求多元文化的交流与融合。
“八则传箕后,同文入盛时”两句,进一步说明了诗人在学术上的贡献,通过整理和传播古代文献,使得文化得以延续和发扬,在繁荣的时代里起到了推动作用。而“未飞司马檄,能诵大苏词”则通过对比,强调了诗人的文学造诣,他虽未像司马迁那样撰写历史巨著,却能如苏轼一般,创作出脍炙人口的文学作品。
最后,“海外多声教,归求自有师”两句,表达了诗人对海外文化的欣赏与向往,认为在异域同样存在值得学习的智慧与知识,体现了其开放包容的文化视野。同时,也暗示了诗人期待能够从外部世界汲取灵感,丰富自己的学识与创作。
整体而言,这首诗展现了郭之奇作为学者的远见卓识和对文化的深刻理解,以及其对学术传承与文化交流的重视。
髯张元是人中雄,喜如俊鹘盘秋空。
怒如怪兽拔古松,老我不敢婴其锋。
更著短周时缓颊,智囊无底眼如月。
斫头不屈面如铁,一说未穷复一说。
勍敌相扼已铮铮,二豪同军又连衡。
屏山直欲把降旌,不意人间有阿经。
阿经瑰奇天下士,笔头风雨三千字。
醉倒谪仙元不死,时借奇兵攻二子。
纵饮高歌燕市中,相视一笑生春风。
人憎鬼妒愁天公,径夺吾弟还辽东。
短周醉别默无语,髯张亦作冲冠怒。
阿经老泪如秋雨,只有屏山拔剑舞。
拔剑舞,击剑歌,人非麋鹿将如何。
秋天万里一明月,西风吹梦飞关河。
此心耿耿轩辕镜,底用儿女肩相摩。
有智无智三十里,眉睫之间见吾弟。
《送李经》【金·李纯甫】髯张元是人中雄,喜如俊鹘盘秋空。怒如怪兽拔古松,老我不敢婴其锋。更著短周时缓颊,智囊无底眼如月。斫头不屈面如铁,一说未穷复一说。勍敌相扼已铮铮,二豪同军又连衡。屏山直欲把降旌,不意人间有阿经。阿经瑰奇天下士,笔头风雨三千字。醉倒谪仙元不死,时借奇兵攻二子。纵饮高歌燕市中,相视一笑生春风。人憎鬼妒愁天公,径夺吾弟还辽东。短周醉别默无语,髯张亦作冲冠怒。阿经老泪如秋雨,只有屏山拔剑舞。拔剑舞,击剑歌,人非麋鹿将如何。秋天万里一明月,西风吹梦飞关河。此心耿耿轩辕镜,底用儿女肩相摩。有智无智三十里,眉睫之间见吾弟。
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