词人作赋伤骑省,王子搴舟感鄂君。
忆得临波弄环佩,南天花雨落缤纷。
词人作赋伤骑省,王子搴舟感鄂君。
忆得临波弄环佩,南天花雨落缤纷。
此诗描绘了一幅充满情感与意境的画面。首句“词人作赋伤骑省”,以“词人”和“骑省”两个意象,营造出一种文人忧郁、感伤的情境,骑省本是古代官署名,此处借指文人所处的官场或文学环境,表达了词人在创作时内心的悲凉与无奈。
次句“王子搴舟感鄂君”,通过“王子”与“鄂君”的典故,进一步深化了情感的层次。王子搴舟,常用来比喻男女之间的深情厚谊;鄂君则是楚国公主,与王子的故事,象征着美好而哀愁的爱情。这两句诗将个人情感与历史典故巧妙结合,既展现了个体的情感世界,又蕴含了对历史、文化的深沉思考。
后两句“忆得临波弄环佩,南天花雨落缤纷”,则将画面转向自然与想象之中。诗人回忆起在水边嬉戏、佩戴珠玉的情景,以及南天之下的花雨纷飞,营造出一幅既现实又梦幻的画面。这里的“环佩”不仅指装饰品,也象征着美好的时光与记忆,而“南天花雨”则寓示着自然界的美丽与瞬息万变,同时也可能暗喻人生的短暂与无常。
整体而言,这首诗通过对历史典故和个人回忆的描绘,展现了丰富的情感层次和深远的意境,既有对过往美好时光的怀念,也有对人生无常的感慨,体现了诗人细腻的情感表达和高超的艺术技巧。
何幸际明扬,英年绾郡章。
人誇神女赋,自扫盖公堂。
列骑摇新幰,蟠鹇换旧裳。
山河分职贡,羔雁接班行。
白璧知无玷,朱弦待改张。
控强方剪韭,理剧类鞭羊。
倚剑吴天碧,吹铙楚水长。
春风翻弱絮,无奈御离觞。
大雨从何来,五日雨不止。
正值秋稼兴,而乃腐之矣。
人思巢以居,鱼跃城门里。
田半没飞沙,茫然夫都鄙。
不见舟楫归,但闻哭声起。
生者无炊烟,死者无拯理。
我闻天听卑,无亦有名此。
易占地水师,水非师之始。
捉笔不成歌,忧谁知之耳。