声教讫南天,滇海通波,玉斧画河嗤往代;
文章溯西汉,邛都按部,锦衣谕蜀艳当年。
声教讫南天,滇海通波,玉斧画河嗤往代;
文章溯西汉,邛都按部,锦衣谕蜀艳当年。
此联以对仗工整、气势恢宏见长,展现了宁远府的历史文化底蕴与文化成就。上联“声教讫南天,滇海通波”描绘了宁远府在古代与南方地区的交流与影响,通过“滇海通波”形象地展示了其与云南等地的水路交通联系,体现了其在文化传播与交流中的重要地位。“玉斧画河嗤往代”则运用了典故,以玉斧画河的故事讽刺了前人对宁远府地理位置的认知局限,强调了宁远府在历史上的独特地位和影响力。
下联“文章溯西汉,邛都按部”则聚焦于宁远府在文学艺术上的贡献,追溯至西汉时期,表明宁远府自古以来就是文脉传承之地。“锦衣谕蜀艳当年”则进一步描绘了宁远府在文学艺术上的繁荣景象,以“锦衣”象征华丽的服饰,暗喻宁远府在文学艺术上的辉煌成就,以及对周边地区乃至更广阔区域的文化辐射力。
整体而言,此联不仅赞美了宁远府在历史、文化、教育等方面的重要地位和深远影响,也表达了对宁远府未来发展的美好祝愿,体现了作者对宁远府深厚文化底蕴的深刻理解和高度评价。
同僚送我枫庭驿,共酌临分酒一杯。
我念泉人仍惜别,此身虽去首频回。
莲幕游从一二年,送行越境继前贤。
笔头皆有珠千颗,端似少陵夔府篇。
出处平时正且严,犹于瓜李谨疑嫌。
两溪水照新明月,六客堂逢旧紫髯。
安定化应孚学校,谢公思已结闾阎。
湖山清远使君好,想见邦人慰所瞻。