孤儿生，孤儿生，命不如，一抔土。
父母在时坐长筵，雷大鼓。
父母已去，兄嫂令我报府。今年护羌，明年击胡虏。
六月来归，不得自言苦。目汁稠浊，头面生疮。
大兄言视饭，大嫂言溉釜。上高堂，不见父与母。
下堂孤儿，泪下如缕。使我朝行薪，暮不得束刍。
顷筐敝漏，缉之用荼。钩折无喙，镰钝无肤。
舍镰拔丛，棘棘断行。复苏刺伤我手，复裂我襦。
自念犹人，谁使为奴。兄嫂如此，为不早去。
下从地下，当复何须。高秋八九，月堕严霜。
百草凋枯，牧竖绝粮。
驱羊下山，逸入他群，不辨所亡。
愿取我羔，莫攘我羊。羊复恋子，箠之不将。
弃箠挽角，羊僵道傍。拽羊回家，兄与嫂睨。
三年不乳，毛尾空长，作何校计。
乱曰：羊鸣一何芊芊。
父母地下，将书寄与兄嫂：尔爱其羊，我爱其子。
《孤儿行》【明·李攀龙】孤儿生，孤儿生，命不如，一抔土。父母在时坐长筵，雷大鼓。父母已去，兄嫂令我报府。今年护羌，明年击胡虏。六月来归，不得自言苦。目汁稠浊，头面生疮。大兄言视饭，大嫂言溉釜。上高堂，不见父与母。下堂孤儿，泪下如缕。使我朝行薪，暮不得束刍。顷筐敝漏，缉之用荼。钩折无喙，镰钝无肤。舍镰拔丛，棘棘断行。复苏刺伤我手，复裂我襦。自念犹人，谁使为奴。兄嫂如此，为不早去。下从地下，当复何须。高秋八九，月堕严霜。百草凋枯，牧竖绝粮。驱羊下山，逸入他群，不辨所亡。愿取我羔，莫攘我羊。羊复恋子，箠之不将。弃箠挽角，羊僵道傍。拽羊回家，兄与嫂睨。三年不乳，毛尾空长，作何校计。乱曰：羊鸣一何芊芊。父母地下，将书寄与兄嫂：尔爱其羊，我爱其子。
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这首《孤儿行》是明代诗人李攀龙的作品，以孤儿的口吻，生动描绘了孤儿在兄嫂压迫下的悲惨生活。诗中通过孤儿的亲身经历，展现了社会底层人物的苦难与无奈。
孤儿出生，命运多舛，如同一抔泥土般脆弱。父母健在时，他能享受家庭的温暖与宴席的欢愉。然而，父母离世后，兄嫂却迫使他承担起报府、守边的责任，看似为国尽忠，实则剥夺了他的自由与幸福。
“六月来归，不得自言苦。”孤儿在艰苦的环境中，无法诉说内心的痛苦。他饱受饥饿、疾病、劳动之苦，但兄嫂却只关心饭食与家务，对他漠不关心。在高堂之上，他再也见不到父母的身影；在堂下，面对孤儿的泪水，兄嫂却视而不见。
孤儿被迫每日劳作，却得不到应有的尊重与回报。他使用的工具破旧不堪，劳动环境恶劣，身体受到严重伤害。在这样的生活中，孤儿只能自问：“我尚为人，谁使我为奴？”对兄嫂的压迫感到愤怒与无奈。
最后，孤儿以羊的遭遇作为比喻，表达了自己内心的痛苦与绝望。羊尚且眷恋自己的孩子，而他却被兄嫂视为奴隶，遭受虐待。最终，孤儿的命运如同被抛弃的羊，孤独地倒在路上，等待着被带回家中，却只能面对兄嫂的冷漠与失望。
这首诗深刻揭示了封建社会中孤儿的悲惨命运，以及社会不公与人性的冷漠。通过孤儿的遭遇，反映了当时社会底层人民的苦难与抗争。
天生黄公为国辅，赋性能文复能武。
文如旭日照祥鸾，武似平林震虓虎。
常笑陆随不识兵，却愁绛灌空椎鲁。
读书自昔探鸿濛，映雪曾闻事苦攻。
三坟往籍窥都遍，黄石遗经看并通。
雄姿逸态谁能尚，虎头竟是封侯相。
剑气常腾万丈遥，笔锋复扫千人壮。
忆昨金台引校时，如云骏足竞驱驰。
天子亲临麟德殿，群公共阅羽林旗。
射奏穿杨推独步，策誇夺锦著多奇。
御笔特题天下士，宫花首折上林枝。
即今都阃当全粤，任重干城专斧钺。
杀气遥令草木寒，雄风顿扫烟氛歇。
有时高咏吐清词，更向南楼啸明月。
错落梅花笛里吹，飘摇杨柳歌中发。
嗟予少小习雕虫，磨崖窃许步独工。
见公著述辄辟易，何况韬猷变不穷。
羊祜轻裘差可拟，方叔葱珩今再起。
军旅仍瞻俎豆容，剑戟更睹璠玙美。
问公毓秀从何来，昔居赤城今燕市。
《赠长白黄都阃》【明·韩上桂】天生黄公为国辅，赋性能文复能武。文如旭日照祥鸾，武似平林震虓虎。常笑陆随不识兵，却愁绛灌空椎鲁。读书自昔探鸿濛，映雪曾闻事苦攻。三坟往籍窥都遍，黄石遗经看并通。雄姿逸态谁能尚，虎头竟是封侯相。剑气常腾万丈遥，笔锋复扫千人壮。忆昨金台引校时，如云骏足竞驱驰。天子亲临麟德殿，群公共阅羽林旗。射奏穿杨推独步，策誇夺锦著多奇。御笔特题天下士，宫花首折上林枝。即今都阃当全粤，任重干城专斧钺。杀气遥令草木寒，雄风顿扫烟氛歇。有时高咏吐清词，更向南楼啸明月。错落梅花笛里吹，飘摇杨柳歌中发。嗟予少小习雕虫，磨崖窃许步独工。见公著述辄辟易，何况韬猷变不穷。羊祜轻裘差可拟，方叔葱珩今再起。军旅仍瞻俎豆容，剑戟更睹璠玙美。问公毓秀从何来，昔居赤城今燕市。
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