举世谁能学,斯人怀史才。
董狐不可作,知罪尚逃哉。
文献徵殷夏,微词多定哀。
谁云一邑地,知费几徘徊。
举世谁能学,斯人怀史才。
董狐不可作,知罪尚逃哉。
文献徵殷夏,微词多定哀。
谁云一邑地,知费几徘徊。
这首诗是明代诗人何绛所作的《送梁药亭春州修志(其二)》。诗中表达了对友人梁药亭前往春州修订地方志的深厚情感与勉励之意。
首句“举世谁能学”,感叹于世事变迁,能学习到真知灼见者寥寥无几,引出对友人的敬佩之情。接着“斯人怀史才”赞扬友人具有深厚的史学才能,能够胜任修订地方志的重要任务。
“董狐不可作,知罪尚逃哉”引用历史上的著名史官董狐的故事,暗示友人修订地方志时可能会遇到道德与责任的考验,但应勇于担当,不畏艰难。接下来“文献徵殷夏,微词多定哀”则强调了修订地方志的重要性,它不仅需要广泛搜集历史文献,还需要对细微之处进行准确判断和公正评价,以体现历史的真实与哀伤。
最后,“谁云一邑地,知费几徘徊”表达了对友人此行的关切与祝福,虽然只是修订一个地方的志书,但其中蕴含的工作量与心力付出却是难以估量的。这句诗也体现了诗人对友人坚韧不拔精神的肯定与鼓励。
整体而言,这首诗通过赞美友人的才华与品德,以及对修订地方志这一重要任务的深刻理解,展现了诗人对友人的深情厚谊与对历史文化的尊重与热爱。
隆冬急雪舞淄渑,那得鲜鲜细菊呈。
何处幻师来衒巧,此花词客最钟情。
盈尊更值醪敷热,下箸仍欣鲙缕赪。
应笑蓬蒿张仲蔚,忍寒独坐到黎明。
异县逢春启,羁怀百不堪。
频倾次道酿,聊喜阿云谈。
棣萼仍清集,辛盘助半酣。
綵幡惊节物,玉屑瑞田蚕。
太簇律初应,德星堂不惭。
共誇筵秩秩,那羡府潭潭。
济美三公后,逃禅二老参。
清欢时择胜,冲操自廉贪。
丹荔来闽部,黄鱼出峤南。
云泉烹赐茗,罗帕荐珍柑。
经醉香浮座,言归钟动庵。
萧然文字饮,共赋鹿鸣三。
逐客已凄凉,矧复值寒食。
花深日迟迟,院静春寂寂。
雨馀山吐青,日落霞扫赤。
浙江渺何在,三月无消息。
弃置勿复陈,吾心乃如石。