一鞭款段喜陪君,指点高山多白云。
地胜好教毛颖记,泉流拟把羽觞分。
偷閒日月供潇散,放浪襟期薄世氛。
幸际清班无俗事,太平游衍敢离群。
一鞭款段喜陪君,指点高山多白云。
地胜好教毛颖记,泉流拟把羽觞分。
偷閒日月供潇散,放浪襟期薄世氛。
幸际清班无俗事,太平游衍敢离群。
这首诗描绘了与友人一同游览万泉庄的愉悦场景,展现了自然美景与友情的和谐交融。首句“一鞭款段喜陪君”以轻快的节奏开篇,表达了诗人与友人同行的喜悦之情。“指点高山多白云”则通过生动的景物描写,展现了万泉庄的壮丽风光,云雾缭绕的山峰仿佛仙境一般。接下来,“地胜好教毛颖记,泉流拟把羽觞分”两句,既赞美了环境的优美,又预示了将要进行的雅集活动,毛颖指的是笔,暗示着文人墨客将在此挥毫泼墨;泉流拟把羽觞分,则是说泉水将被用来清洗酒杯,为饮酒助兴做准备。
“偷閒日月供潇散,放浪襟期薄世氛”两句,进一步描绘了诗人与友人在闲暇时光里自由自在、超脱世俗的生活状态,表达了对自由生活的向往和追求。“幸际清班无俗事,太平游衍敢离群”则是对当前社会环境的感慨,庆幸能与一群志同道合的朋友在太平盛世中享受游玩的乐趣,同时也体现了诗人对集体生活的重视和对友谊的珍视。
整体而言,这首诗通过对自然景色和社交活动的细腻描绘,展现了诗人乐观豁达的人生态度和对美好生活的向往,同时也体现了明代文人雅士的生活情趣和精神风貌。
卡家尚书令,督军拒清溪。
背痈正新愈,苦战力不支。
二子亦阵亡,其母哭抚尸。
父忠子尽孝,死也甘如饴。
导非社稷臣,正色曾箴规。
嗣皇尚未立,岂臣辞疾时。
又请免导官,亏法而从私。
事虽寝不行,举朝严惮之。
诸子宏风流,鄙吝非壶谁。
宁如含瓦石,放达非所期。
悖礼伤教化,倾覆实在兹。
乃信死难臣,平日谏诤姿。
忠孝萃一门,可以悟脩齐。