弦月发皎光,空波独澄碧。
欲从素心人,共究无言易。
弦月发皎光,空波独澄碧。
欲从素心人,共究无言易。
这首诗描绘了一幅静谧而深邃的画面。首句“弦月发皎光”,以弦月的明亮照亮了夜空,营造出一种清冷而宁静的氛围。接着,“空波独澄碧”一句,将视线转向水面,水波在月光下显得格外清澈,仿佛能映照出人的内心世界。诗人通过这样的景物描写,表达了对纯净、和谐自然之美的向往。
“欲从素心人,共究无言易。”则进一步深化了主题,诗人渴望与那些拥有纯净心灵的人一起探讨宇宙的奥秘,追求言语难以表达的真理。这里的“无言易”可能指的是某些深刻道理或情感,需要用心灵去感悟,而非仅仅依赖语言的表达。整首诗通过景物的描绘和情感的抒发,展现了诗人对自然美的欣赏以及对精神层面追求的向往。
鹤舞梅开总有情,小园方喜得双清。
无端风雨妨游览,不使衰翁眼暂明。
翠纱笼袖映红霏。冷香飞。洗凝脂。
睡足娇多,还是夜深宜。
翻怕回廊花有影,移烛暗,放帘垂。
尊前不按驻云词。料花枝。妒蛾眉。
丁属东风,莫送片红飞。
春重锦堂人尽醉,和晓月,带花归。