听筝全文|注释|赏析

《听筝》全文

唐 / 张九龄形式: 五言律诗押[庚]韵

端居正无绪，那复发秦筝。

纤指传新意，繁弦起怨情。

悠扬思欲绝，掩抑态还生。

岂是声能感，人心自不平。

音乐离别唐诗三百首

(0)

注释: 端居：闲坐，安坐。
无绪：无所事事，没有头绪。
那复：为何又，怎么又。
发：弹奏。
秦筝：古代秦地（今陕西一带）的一种弦乐器，即古筝。
纤指：细长的手指。
传新意：传达、表达新的曲意或情感。
繁弦：繁复的琴弦，此处指复杂的音乐旋律。
起怨情：激起、引发哀怨的情感。
悠扬：形容声音（如音乐、歌声等）婉转、悦耳，回荡不绝。
思欲绝：思绪几乎要中断，极度沉浸于某种情绪之中。
掩抑：此处指音乐旋律低沉、压抑。
态还生：此种情态反复出现，难以抑制。
岂是：难道是，怎能是。
声能感：声音能够感动（人），此处指琴声引起人的共鸣。
人心：人们的内心。
自不平：自己原本就不平静，本就存在波动的情绪。

翻译: 闲坐心中无所事，此时又为何重弹秦筝。
细长手指传递新颖曲意，繁复琴弦激起幽怨情感。
琴音悠扬令人思绪欲断，低沉压抑之态却又反复呈现。
难道仅凭琴声就能触动心绪，实则是人心本就不平静所致。

鉴赏

这首诗描绘了诗人在静寂的环境中演奏古筝的情景。开篇"端居正无绪，"表明诗人处于一种安静且专注的心境，没有杂念。紧接着"那复发秦筝"则展示了他准备开始演奏古筝的动作。

"纤指传新意，繁弦起怨情"一句通过对手指与琴弦的描写，展现了诗人通过演奏来表达内心的情感。这里的"新意"暗示着诗人想要表达的是一种新的感受或思想，而"繁弦起怨情"则让读者感受到诗人在抒发一段不易言说的哀怨之情。

"悠扬思欲绝，掩抑态还生"这一句中，"悠扬"形容声音的流畅与悠长，"思欲绝"表明诗人的思想和情感似乎到了极致，而"掩抑态还生"则暗示着尽管内心情绪被压抑，但还是通过音乐找到了再生的途径。

最后两句"岂是声能感，人心自不平"深化了全诗的主题，表达了一种哲理：声音（音乐）能够触动人心，而人的内心世界本就充满了不平静的情绪。这里的"岂是"用以反问的方式强调了音乐感染力，以及人心复杂多变。

总体而言，这首诗通过对古筝演奏的描写，展现了诗人内心世界的丰富和深邃，同时也探讨了音乐与人情感之间微妙的关联。

作者介绍: 张九龄
朝代：唐字：子寿籍贯：韶州曲江（今广东韶关市）生辰：678-740

张九龄（678年—740年）字子寿，一名博物，谥文献。汉族，唐朝韶州曲江（今广东省韶关市）人，世称“张曲江”或“文献公”。唐朝开元年间名相，诗人。西汉留侯张良之后，西晋壮武郡公张华十四世孙。七岁知属文，唐中宗景龙初年进士，始调校书郎。玄宗即位，迁右补阙。唐玄宗开元时历官中书侍郎、同中书门下平章事、中书令。母丧夺哀，拜同平章事。是唐代有名的贤相；举止优雅，风度不凡。