化雨初沾万物滋，人间秋暑正炎时。
微官伎俩知无取，半百行藏每自疑。
两浙斯文端有托，西川夫子到何迟。
试看光霁难言处，桃李枝头绿渐肥。
《奉提学广川吴先生试赋此求教》全文
- 鉴赏
这首诗由明代诗人林光所作，名为《奉提学广川吴先生试赋此求教》。诗中描绘了初降春雨后万物复苏的景象，与炎炎夏日形成鲜明对比，表达了对自然界的细腻观察和感悟。诗人在官场中的自我反思，以及对文化传承的期待，通过“两浙斯文端有托”一句得以体现，表达了对文化传承者的敬仰之情。
“西川夫子到何迟”一句，借用了古代学者的典故，表达了对未能及时得到文化大师指导的遗憾。最后，“试看光霁难言处，桃李枝头绿渐肥”，诗人以自然界的生长变化为喻，暗示了内心情感的微妙变化，同时也表达了对未来希望的期待。
整体而言，这首诗融合了自然景观的描绘、个人情感的抒发以及对文化传承的思考，展现了诗人深邃的情感世界和对社会文化的关注。
- 作者介绍
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二月十一日未初生子菲
喁喁我娇妻，忽欲得所有。
晨出为人师，旰归学慈母。
或抚邻家儿，嗟赏不绝口。
或弄洋磁娃，摩挲不释手。
一朝月入怀，喜若获琼玖。
弗嫌心作酸，莫掩腹如阜。
绣襁早为计，瑰玮兢兢守。
日既逼大期，执教仍不苟。
晨出昃未归，惟见来女友。
告以赴医院，蚌珠待急剖。
闻之陡然惊，咄咄绕室走。
俄顷消息传，云已举一牡。
妇安婴亦肥，咸曰吉无咎。
入院探视之，惴惴觇螓首。
其颜虽失常，其身幸释负。
护士抱婴至，珍惜倍玩偶。
耳大鼻端直，生涡颊晕酒。
面目与两亲，相似十八九。
妻言此宁馨，君予我所受。
相爱果结晶，美秀无出右。
予为锡嘉名，复祝成长后。
兼备知仁勇，克享福禄寿。
具有一技长，济世垂不朽。
慎忽类乃翁，徒学杜陵叟。
拥鼻吟咿嗡，诗成但覆瓿。
《二月十一日未初生子菲》【清·吴妍因】喁喁我娇妻，忽欲得所有。晨出为人师，旰归学慈母。或抚邻家儿，嗟赏不绝口。或弄洋磁娃，摩挲不释手。一朝月入怀，喜若获琼玖。弗嫌心作酸，莫掩腹如阜。绣襁早为计，瑰玮兢兢守。日既逼大期，执教仍不苟。晨出昃未归，惟见来女友。告以赴医院，蚌珠待急剖。闻之陡然惊，咄咄绕室走。俄顷消息传，云已举一牡。妇安婴亦肥，咸曰吉无咎。入院探视之，惴惴觇螓首。其颜虽失常，其身幸释负。护士抱婴至，珍惜倍玩偶。耳大鼻端直，生涡颊晕酒。面目与两亲，相似十八九。妻言此宁馨，君予我所受。相爱果结晶，美秀无出右。予为锡嘉名，复祝成长后。兼备知仁勇，克享福禄寿。具有一技长，济世垂不朽。慎忽类乃翁，徒学杜陵叟。拥鼻吟咿嗡，诗成但覆瓿。
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