责花责其果，奖柯奖其株。
为果为可食，为株为可扶。
广陵八月涛，白马张素车。
橘花台上花，一开千日敷。
涛气为男儿，花妍发闺姿。
所以两异人，鸿光双聚眉。
干镆称夫妇，精合生双剑。
黄门跃其一，奔霆以激电。
方其理祥刑，持法如持水。
及其拜夕郎，触山如触纸。
江流岂不洪，追源良以远。
有母问平反，无父教咸謟。
薪尽火方传，形没理弥显。
旌贤旌所生，彤章下元土。
一命游鶤飞，再命潜蛟舞。
不知地下人，为作何欢慰。
君看死者荣，当知生者瘁。
人生忠孝怀，但学围葵理。
忠以倾其心，孝以芘其抵。
这首诗由明代诗人倪元璐创作，名为《题解石帆追褒册子》。全诗以“责花责其果，奖柯奖其株”开篇，运用了比喻手法，将“果”与“花”、“株”与“柯”进行对比，寓意着对事物本质的重视和评价的标准。接下来的诗句“为果为可食，为株为可扶”，进一步阐述了评价标准的重要性。
诗中描绘了广陵八月的壮观景象，“白马张素车”象征着高洁与清雅，“橘花台上花，一开千日敷”则赞美了橘花的美丽与持久。通过“涛气为男儿，花妍发闺姿”的对比，展现了不同事物的不同特质与价值。
“所以两异人，鸿光双聚眉”表达了对不同人物特质的赞赏，“干镆称夫妇，精合生双剑”则比喻了才华与智慧的结合。接着，“黄门跃其一，奔霆以激电”描绘了勇猛与迅疾的形象，而“方其理祥刑，持法如持水”则体现了公正与柔和的执法态度。
诗中还涉及了家庭与社会的关系，“及其拜夕郎，触山如触纸”反映了官场的复杂性，“江流岂不洪，追源良以远”则引申出历史与传统的深远影响。最后，“有母问平反，无父教咸謟”强调了道德与正义的重要性，“一命游鶤飞，再命潜蛟舞”表达了对忠诚与孝顺的赞扬。
整首诗通过对自然景象、人物特质和社会现象的描绘，表达了对忠诚、孝顺、公正、美德的颂扬，以及对历史与传统的尊重。诗中运用了丰富的比喻和象征手法，展现了诗人深邃的思想和独特的艺术风格。
半额微黄金缕衣，玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿，还道朝来行雨归。
我行指孟春，春仲尚未发。
趣途远有期，念离情无歇。
成装候良辰，漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰，还顾情多阙。
哲兄感仳别，相送越垧林。
饮饯野亭馆，分袂澄湖阴。
凄凄留子言，眷眷浮客心。
回塘隐舻栧，远望绝形音。
靡靡即长路，戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭，路长当语谁！
行行道转远，去去情弥迟。
昨发浦阳汭，今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭，惊风涌飞流。
零雨润坟泽，落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘，积素惑原畴。
曲汜薄停旅，通川绝行舟。
临津不得济，伫檝阻风波。
萧条洲渚际，气色少谐和。
西瞻兴游叹，东睇起凄歌。
积愤成疢痗，无萱将如何！
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春，春仲尚未发。趣途远有期，念离情无歇。成装候良辰，漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰，还顾情多阙。哲兄感仳别，相送越垧林。饮饯野亭馆，分袂澄湖阴。凄凄留子言，眷眷浮客心。回塘隐舻栧，远望绝形音。靡靡即长路，戚戚抱遥悲。悲遥但自弭，路长当语谁！行行道转远，去去情弥迟。昨发浦阳汭，今宿浙江湄。屯云蔽曾岭，惊风涌飞流。零雨润坟泽，落雪洒林丘。浮氛晦崖巘，积素惑原畴。曲汜薄停旅，通川绝行舟。临津不得济，伫檝阻风波。萧条洲渚际，气色少谐和。西瞻兴游叹，东睇起凄歌。积愤成疢痗，无萱将如何！
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓，一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴，飞红满地春风骤。
记帕折香绡，簪敲凉玉，小约清明前后。
昨梦行云何处，应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语，海棠贪困，莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合，秋千小院同携手。
回文锦字，寄与知他信否。