大妇主中厨,中妇佐烹鱼。
小妇停针绣,新火适疾徐。
高堂问寒暖,提筐墙下俱。
大妇主中厨,中妇佐烹鱼。
小妇停针绣,新火适疾徐。
高堂问寒暖,提筐墙下俱。
这首诗描绘了古代家庭生活中的温馨场景,通过三个不同角色的活动展现了家庭成员间的相互关爱与协作。
首句“大妇主中厨”,点明了大妇负责厨房事务,是家庭烹饪的主要负责人。接着“中妇佐烹鱼”,说明中妇在协助大妇准备鱼类菜肴,体现了家庭成员之间的分工合作。随后“小妇停针绣”,描述了小妇放下手中的刺绣活计,这可能是因为她被其他家庭事务所吸引或是为了参与家庭活动,显示出家庭成员间共享家务的和谐氛围。
“新火适疾徐”一句,暗示了家庭中使用新火烹饪,强调了对食物烹饪过程的细致关注和对时间的把握,体现了家庭生活的日常细节和对美好生活的追求。
最后,“高堂问寒暖,提筐墙下俱”描绘了长辈关心晚辈的情景,高堂(指父母)询问家中成员的冷暖需求,并与她们一同参与家庭活动,如提着篮子到墙下劳作,展现了家庭中长幼有序、相互扶持的传统美德。
整体而言,这首诗以细腻的笔触展现了明代家庭生活中的温馨和谐与亲情的温暖,通过具体的生活场景传达了家庭成员之间的情感交流与相互支持的重要性。
十二峰头云似絮,十二峰下翻盆雨。
朝朝暮暮雨复晴,不知谁是阴晴主。
中有美人高髻鬟,神宫杳杳居深山。
人间有路不可往,云屏雾障愁跻攀。
怀王夜宿无人共,忽有山灵入幽梦。
醒来不见意中人,但觉阳台曙光动。
侍臣宋玉多才名,高唐一赋深有情。
自言亲到巫山里,美人再会如平生。
云雨当年只如此,襄王却是无名子。
后人不解真是非,误把遗迹著诗史。
巫山高,高嶙峋,楚宫花木今几春。
何时倚棹危峰下,一吊襄王父与臣。
狭径穿山腹,盘盘雄历此。
吴王三千剑,意以是为砥。
铁髓积广面,岁久色尚紫。
石槩奇窾窍,此以平为美。
坐阅今古人,当不知千几。
集坐毕一时,僔僔嫌如市。
况乃实不及,千名何以始。
准彼释氏诞,万亿未为耻。
俗惊少摄多,走观信而喜。
我登纪夜吟,其面月如水。
杨子时莫偕,清篇触倡起。
历历到以意,不游与游比。
语语尽括石,石举在诗矣。
使石尚化玉,倏忽鬼入耳。
玩之灵光生,戛之雅音倚。
气复蒸春云,诗又在石里。
瑟缩愧我辞,荆棘碍步履。
自笑邯郸人,胡为强追拟。