大涌泉东小市头,川平土沃似中州。
谁欤筑屋溪山里,李也读书窗户幽。
懒觉郊行差自适,老于春事不相谋。
他时来问曹溪路,系马桥边更少留。
大涌泉东小市头,川平土沃似中州。
谁欤筑屋溪山里,李也读书窗户幽。
懒觉郊行差自适,老于春事不相谋。
他时来问曹溪路,系马桥边更少留。
这首诗描绘了一片宁静的田园风光,通过对自然景物的细腻描写,展现了诗人对于隐逸生活的向往和赞美。
大涌泉东小市头,川平土沃似中州。
这两句开篇便勾勒出一幅生动的画面,大涌泉旁的小市头处,河流平缓,土地肥沃,就像古代传说中的富饶之地——中州。这样的环境背景,为诗人的隐逸生活提供了一个美好的外在空间。
谁欤筑屋溪山里,李也读书窗户幽。
这里的“谁”字用得悠然自得,不仅是对某个特定人物的指代,而是一种泛指,是对所有愿意选择隐逸生活的人的一种致敬。"李"在此处可能是指诗中的主人公,即作者所仰慕的那个隐者“李秀才”。窗户幽深,显示了读书人对于知识和精神世界的追求。
懒觉郊行差自适,老于春事不相谋。
这两句表达了一种超脱世俗、享受自然之美的心境。诗人对外出游玩已经感到疲惰,不再为春天的繁华场景所动,而是更乐于安静地度过每一个春日。
他时来问曹溪路,系马桥边更少留。
最后两句则描绘了诗人与友人的相会情形。朋友将要离开,诗人提醒他注意前行的道路,并在桥边稍作停留。这不仅是对自然景物的描写,也反映出诗人对于友情和简单生活的珍视。
总体来说,这首诗通过细腻的景物描写和内心情感的抒发,展现了诗人对于隐逸生活的向往,以及对于知识、自然和人际关系的深刻理解。
学易何须博,乾坤第一爻。
两仪能细察,万象已并包。
枯秸供羸马,纖鳞餵乳猫。
吾衰有三韭,端胜易牙庖。
盆梅开欲尽,翠干已苔深。
物极容春蛰,人穷自陆沈。
钟知浮世事,灯识老儒心。
冶陌饶芳草,衰迟肯重寻。
多公二十岁,此夕感尤深。
颇觉北风转,不堪西日沈。
醉喧邻巷语,愁动故乡心。
七袠从今始,菟裘可缓寻。