颓波谁为屹中流，与世同沈与世浮。
大抱果然能大作，英才真见奋英州。
一天风月归吟腹，万斛珠玑悦圣眸。
自愧未如陶谢手，几时藜杖幸同游。
《英德掌教某以诗集上进其友为求诗以是答之》全文
- 鉴赏
这首诗由明代诗人吴琏所作，名为《英德掌教某以诗集上进其友为求诗以是答之》。诗中运用了丰富的意象和深邃的情感，展现了诗人对才华横溢之士的赞美以及对自身才能的谦逊自省。
首联“颓波谁为屹中流，与世同沈与世浮”以波涛汹涌的大海为背景，形象地描绘出在芸芸众生中，有人能够像砥柱中流一样坚定自守，不随波逐流，也不沉溺于世俗。这种对比鲜明的表达，既是对那些坚守自我、不为外界所动的人的赞美，也暗含了对自身行为的反思。
颔联“大抱果然能大作，英才真见奋英州”进一步赞扬了那些才华出众、勇于追求卓越的人。这里的“大抱”可能指的是胸怀大志或抱负远大的心态，“大作”则暗示了他们能够做出伟大的成就。“英才奋英州”则直接点明了这些人才在各自领域中的杰出表现。
颈联“一天风月归吟腹，万斛珠玑悦圣眸”将自然美景与文学创作巧妙结合，表达了诗人对文学艺术的热爱和追求。这里“一天风月”象征着美好的自然景象，“吟腹”则是指将这些美景化为诗句储存在心中，“万斛珠玑”比喻精美的文字如同珍贵的珠宝，能够打动人心，“圣眸”则可能是对友人或读者的敬称，表示作品能够得到他们的喜爱和赞赏。
尾联“自愧未如陶谢手，几时藜杖幸同游”则体现了诗人对自己才华的谦逊态度。他自认未能达到陶渊明和谢灵运那样的高超水平，表达了对古代文人大家的仰慕之情，并期待未来有机会与友人一同出游，共同探讨文学艺术，增进彼此的交流与理解。
整体来看，这首诗不仅展现了诗人对才华出众之士的赞美，也体现了他对文学艺术的热爱和对自我才能的谦逊态度，是一首情感丰富、意境深远的作品。
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