千山寒落荫重茅,拟作明珠误水泡。
一任晓风惊复息,不教残冻挂空梢。
千山寒落荫重茅,拟作明珠误水泡。
一任晓风惊复息,不教残冻挂空梢。
这首诗描绘了冬日清晨,寒霜覆盖山林,万物沉寂的景象。诗人以“千山寒落荫重茅”开篇,形象地展现了冬日山林的静谧与寒冷,重茅被霜覆盖,仿佛披上了一层银装。接着,“拟作明珠误水泡”一句,巧妙地将霜比作误入水中的明珠,既突出了霜的晶莹剔透,也暗示了自然界的偶然与美丽。
“一任晓风惊复息”,描绘了晨风轻轻拂过,似乎要唤醒这宁静的世界,但很快又归于平静,一切又恢复了最初的寂静。这一句通过“惊复息”三个字,生动地表现了自然界的微妙变化和时间的流逝。
最后,“不教残冻挂空梢”表达了诗人对自然现象的深刻理解与尊重。即使残存的霜冻挂在枝头,最终也会随风而逝,不会长久停留。这句话蕴含着一种淡淡的忧伤与对生命短暂的感慨,同时也体现了诗人对自然界规律的敬畏之心。
整体而言,这首诗通过对冬日清晨景象的细腻描绘,展现了诗人对自然美的欣赏与思考,以及对时间流逝的感慨,语言简洁而富有深意,给人以丰富的想象空间。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。