绕荆溪、数间茅屋,竹山旧日曾住。
吟花课鸟无遗恨,领袖词场南渡。逐电去。
谁更续、哀丝脆管红牙谱。湖山如故。
又幻出才人,镂冰绘影,抒写断肠句。
鹍弦上,弹入蝶庵金缕。平分髯客旗鼓。
搓酥滴粉方成调,偷换羽声凄楚。推独步。
须信道、秦黄苏陆无今古。江东日暮。
想席帽风欹,春衫酒湿,行过翠藤路。
绕荆溪、数间茅屋,竹山旧日曾住。
吟花课鸟无遗恨,领袖词场南渡。逐电去。
谁更续、哀丝脆管红牙谱。湖山如故。
又幻出才人,镂冰绘影,抒写断肠句。
鹍弦上,弹入蝶庵金缕。平分髯客旗鼓。
搓酥滴粉方成调,偷换羽声凄楚。推独步。
须信道、秦黄苏陆无今古。江东日暮。
想席帽风欹,春衫酒湿,行过翠藤路。
此词《摸鱼子·寄赠史云臣》由清代词人曹贞吉所作,以深情细腻之笔,描绘了对友人的思念之情。词中以“绕荆溪、数间茅屋”开篇,勾勒出一幅宁静而略带怀旧的画面,将读者引入一个充满回忆与情感的世界。
“吟花课鸟无遗恨,领袖词场南渡。”这两句表达了词人对友人过去才华横溢、在文坛领航的赞誉,同时也暗含着对时光流逝、岁月变迁的感慨。接下来,“逐电去。谁更续、哀丝脆管红牙谱。”则进一步描绘了友人离开后的空虚与寂寞,以及对友人才华传承的期待与忧虑。
“湖山如故。又幻出才人,镂冰绘影,抒写断肠句。”这几句通过对比湖山依旧与人心变化,展现了对友人离去后留下的情感痕迹的怀念。友人的才情如同雕刻在冰上的文字,虽易消逝却永远留在人们心中,成为一种永恒的纪念。
“鹍弦上,弹入蝶庵金缕。平分髯客旗鼓。”这里运用了音乐和舞蹈的意象,象征着友人艺术才华的高超与广泛影响,无论是高雅的音乐还是民间的舞蹈,都能感受到其艺术魅力的渗透。
“搓酥滴粉方成调,偷换羽声凄楚。”这两句通过比喻手法,形象地描绘了友人艺术创作过程中的细腻与情感的复杂,以及作品中蕴含的深沉情感。
最后,“须信道、秦黄苏陆无今古。”表达了对友人艺术成就超越时空限制的肯定,认为其才华与影响力跨越了历史的长河,具有永恒的价值。
“江东日暮。想席帽风欹,春衫酒湿,行过翠藤路。”以江南的黄昏景象为背景,想象友人在归途中的情景,席帽微斜,春衫沾湿,走过翠绿的藤蔓小径,既充满了画面感,也蕴含了对友人旅途劳顿的关切与思念。
整首词情感真挚,意境深远,不仅表达了对友人的深切怀念,也展现了词人对艺术、友情以及时间流转的深刻思考。
伯夷自甘首阳蕨,商臣不戴周日月。
那知世人冷笑渠,却言冯道有全节。
纷纷过眼万飞蚊,何如闭目日饮醇。
议论不从流俗变,吾宗赖有谪仙人。
谪仙品流居第一,射策王庭恣狂直。
不知天上闻不闻,见说奸臣俱辟易。
秋风鞭马衫挼蓝,一官聊渡试江南。
群从相从得髯尹,家学当须与剧谈。
江南风月归诗酒,二陆相从真得友。
无人肯伴栟榈狂,为我唤回脱帽张。
两鸟相酬不肯休,欲令日月无旋辀。
斯文未丧得韩子,扫灭阴霾霁九州。
古来散文与诗律,二手方圆不兼笔。
独渠星斗列心胸,散落毫端俱第一。
陋巷嗟余四壁空,恶本雕残付蠹虫。
虽得一班时可意,鱼鲁纷纷意莫穷。
好古谁似城南杜,平生不矜润屋富。
力刊善本妙毫釐,日费千金曾不顾。
老藤截玉奴侧理,千古松煤腾碧烟。
入手五行俱可下,兀兀短檠忘夜眠。
我生嗜好随时改,独有此书心不解。
欲酬厚意锥也无,更为先生作阿买。
寂寞相如四壁耳,陋巷萧然穷饮水。
虽似退之厌权门,时作封人慕君子。
惭愧知音个中人,近前不学丞相嗔。
掀髯抵掌论今古,肺腑恢然笑语真。
顷余学问非三绝,操瑟干齐谋更拙。
栖迟何以酬己知,吾道不移砚铸铁。
秋江十日雨,破浪飞危樯。
恍如在天上,万顷烟茫茫。
狂风自南来,桂华雨新黄。
停杯不须饮,且饮空中香。
平生四海心,老大愧周郎。
聊复随孺子,解缨濯沧浪。
北斗挹酒浆,天孙织衣裳。
乘兴拿舟去,一笑上银潢。