时向松边依绿荫,便教石上勒朱书。
秋来不道吟情懒,恰有云山会起予。
时向松边依绿荫,便教石上勒朱书。
秋来不道吟情懒,恰有云山会起予。
这首诗描绘了诗人于静寄山庄中的一段闲适生活。首句“时向松边依绿荫”,生动地展现了诗人漫步于松林间,绿荫相伴的宁静场景,透露出一种与自然和谐共处的自在感。次句“便教石上勒朱书”,则暗示了诗人在此地留下了个人的印记,或许是在石头上题字留念,体现了他对这片山水的深厚情感和独特个性。
接着,“秋来不道吟情懒”一句,表明即使在秋意渐浓之时,诗人并未因季节的变化而感到懒惰或消沉,相反,他依然保持着对诗歌创作的热情,这反映了诗人坚韧不拔的精神和对生活的热爱。最后,“恰有云山会起予”则表达了诗人与自然界的云山相呼应,仿佛云山也理解并回应了他的情感,营造了一种人与自然和谐共生的美好意境。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人与自然环境的亲密关系,以及他在自然中找到的灵感与情感寄托,体现了清雅脱俗的审美情趣和超然物外的生活态度。
君不见波间蜃,吞吐楼台倏千仞。
君不见岩间蛛,四张罗网迷空虚。
君子行善苦不足,小人济恶才有馀。
沉机伏弩绊飞走,变幻诪张何不有。
术穷数尽来天刑,青冥白昼飞雷霆。
君不见林甫剖棺桧丑缪,千秋永劫昭大戮。
四山抱若垣,苍翠照林樾。
中天峙栋宇,大地耸双阙。
穹阶百级上,左右互森列。
石栏层空立,瑶草纷可掇。
平台坐轩敞,高栋表巀嶪。
振策登翠微,朝元叩丹诀。
玉洞翻灵篇,人迹往来绝。
暗谷埋寒云,阴崖坠古雪。
明河漾花际,新月吐木末。
逝将遗世纷,永谢俗士辙。
霜露维深秋,木叶殆尽脱。
纷披时菊繁,憔悴兰芳歇。
上客怀登高,群公欣令节。
薄暮回轻桡,凌晨戒车辙。
窈窕度城闉,逶迤陟岩穴。
遐览穷八荒,轻举渺六合。
三竺凌层霄,双峰表天阙。
绿野名园开,朱宫梵筵列。
白云冒冈峦,丹霞冠林樾。
淅淅凉风生,隐隐微阳灭。
修鳞竞容与,平湖亦澄澈。
感此岁序更,羽觞共怡悦。
妙管激清商,流音回白雪。
解佩俱朝贤,衔卮并时哲。
言念同袍子,鸿飞渺天末。
醉把茱萸枝,徘徊不能插。