从此志墓书勋,廿纪风云,教育交通开幕首;
同是及门修业,十年雨露,文章科学受恩多。
从此志墓书勋,廿纪风云,教育交通开幕首;
同是及门修业,十年雨露,文章科学受恩多。
此联颂扬张百熙在教育与科技领域的卓越贡献。上联“志墓书勋,廿纪风云,教育交通开幕首”描绘了张百熙在二十世纪初为教育和交通事业开创新局面的功绩,他的努力如同历史的里程碑,影响深远。下联“同是及门修业,十年雨露,文章科学受恩多”则赞美了张百熙作为师长,对弟子们在学术与科学领域成长的滋养与贡献,比喻他如同春雨滋润万物,使学生成长茁壮。整体而言,此联高度赞扬了张百熙在教育与科技发展上的重要地位和深远影响。
皇帝二十有三祀,岁在癸卯月建已。
万人一口呼太平,欢动朝廷真御史。
御史献言职所司,以言得罪焉敢知。
伤威纵敌愤所切,高位可复贪牖尸。
一封朝奏天子圣,贵人惨懔惊名姓。
我皇大度古来无,特蒙褒许更成命。
爱公宿学慕公久,心倾此事尤頫首。
公昔释褐岁壬辰,九重忧旱求直臣。
謇辞论列刘给谏,先贤后哲同超伦。
眼中再见朱云人,延英但少张将军。
魏公妩媚作何语,沈沈温室不可闻。
公身决为当世用,公文岂独吾曹诵。
更须湔剔谋本根,廓清六合安鸾凤。
宝气夜上贯东斗,蛟龙拜舞江声吼。
无人知是铜鼓来,但讶虹光满户牖。
此鼓流传自峤南,伏波将军手亲叩。
斑斓古色青且苍,神物犹存千载后。
张公得之桂岭西,万里携归达江口。
草堂藏弆多吉金,独此神奇宝永久。
兴至摩挲日千百,诗成落笔驱蛟虬。
忽思位置焦山巅,径买扁舟载之走。
雁堂有鼎属定陶,诸葛鼓左此在右。
昔染蛮云瘴雨寒,今依佛火禅镫黝。
词坛歌咏诗人豪,寺门镇压老僧守。
千秋雅举传名山,真州延安同不朽。
岩疆数十里,良楛各异族。
地连颍与毫,犷悍习成俗。
颇闻道旁言,谓我少严酷。
抚心良自惭,十载负民牧。
一邑如一家,痛痒关骨肉。
如何治子弟,忍事日鞭扑。
秋霜岂不威,未若春风燠。
颓习讵难移,惜无仁者术。