陌上山花无数开。路人争看翠軿来。
若为留得堂堂去,且更从教缓缓回。
陌上山花无数开。路人争看翠軿来。
若为留得堂堂去,且更从教缓缓回。
这首诗描绘了一幅春日乡村小道上的生动画面。"陌上山花无数开",诗人以简洁的笔触勾勒出路边繁花似锦的景象,展现出春天的生机盎然。"路人争看翠軿来",进一步描绘了路人的兴致勃勃,他们纷纷驻足观看那驶来的翠绿车辆,增添了热闹的气氛。
后两句"若为留得堂堂去,且更从教缓缓回"表达了诗人的情感寄托。他希望这辆华丽的车能够悠然地停留,让人们尽情欣赏,仿佛在暗示对美好事物的珍视和享受当下的心境。诗人倡导的不仅是留住眼前的美好,更是对生活节奏的放慢和对自然之美的沉浸。
总的来说,这首诗通过描绘春景和人们的反应,寓含了诗人对生活的热爱和对美的留恋,体现了宋词中常见的闲适与豁达之情。
万户千门仍旧俗,声声捣米度残年。
粘糕入谱时翻样,幻虎新抟貌自全。
竟体白描非仅额,两趺蹲坐俨深拳。
品分枣栗诸羞外,形出熊罴百兽先。
信手拈来真活泼,随心戏弄异雕镌。
点胭一样斑斓色,嵌豆双眸闪烁圆。
出柙直疑轻启罩,负嵎堪笑满登筵。
蓬蓬气上初蒸透,逐逐装成亦宛然。
绰有须眉能镇恶,虽无骨格也清坚。
承盘共乐乡风古,得句偏疑僻字传。
静对悬门同色相,惊看画壁證因缘。
优游卒岁添佳制,荐祖祀神礼告虔。