有童持长竿,捕雏何遽遽。
老雉虽善飞,绕匝不忍去。
有童持长竿,捕雏何遽遽。
老雉虽善飞,绕匝不忍去。
这首诗描绘了一个生动的场景:一个小孩子手持长竿,紧张而急切地试图捕捉小野鸡(雉)。他对于捕获的目标——雏雉,表现出极大的关注和不舍。诗中的“老雉虽善飞,绕匝不忍去”这两句,形象地写出老母雉鸟为了保护幼崽,尽管自己飞行能力强,却在周围盘旋不肯离去,显示出母性的坚韧与深情。整体来看,这首诗以简洁的语言,展现了动物之间的情感纽带,寓含了对自然和谐共生的感慨。
恨沙蓬、偏随人转,更怜雾柳难青。
问征鸿南向,几时暖,返龙庭。
正有无边烟雪,与鲜飙千里,送度长城。
向并门少待,白首牧羝人,正海上,手携李卿。秋声。
宿定还惊。愁里月、不分明。
又哀笳四起,衣砧断续,终夜伤情。
跨羊小儿争射,恁能到、白蘋汀。
尽长天、遍排人字,逆风飞去,毛羽随处飘零,书寄未成。