移土湖岸边,一半和鱼子。
池中得春雨,点点活如蚁。
一月便翠鳞,终年必赪尾。
借问两绶人,谁知种鱼利。
移土湖岸边,一半和鱼子。
池中得春雨,点点活如蚁。
一月便翠鳞,终年必赪尾。
借问两绶人,谁知种鱼利。
这首诗描绘了一幅生动的养鱼图景。开篇“移土湖岸边,一半和鱼子”两句,通过栽培土地于湖岸边,并与鱼子(指鱼苗)相伴,展示了作者对自然环境的改造以及对生命孕育的关注。
接着,“池中得春雨,点点活如蚁”描述了池塘在春雨滋润下,水生生物活跃的情况,犹如小蚁一般。这里既表达了作者对生命力顽强的赞美,也反映出自然界在春天的更新景象。
中间两句,“一月便翠鳞,终年必赪尾”,则是对鱼类生长过程的描写。一方面展示了鱼儿从初生的柔弱到一年之后的成熟壮丽,一方面也隐含了时间流逝和生命成长的哲理。
最后,“借问两绶人,谁知种鱼利”则是一种反思。在提及某些人不知养鱼之利益时,诗人不仅在询问那些不懂得欣赏这种生活的人,也是在表达自己对这份平淡生活的珍视和满足。
整首诗通过生动的景物描写和细腻的情感抒发,展现了诗人对于自然、生命以及日常工作的深刻理解和热爱。
天津桥上啼杜鹃,耕父已见清泠渊。
宫中尧舜不可作,厚陵社饭悲年年。
二惇二蔡秉国轴,同文馆狱纷钩连。
衣冠相望走岭表,一网尽矣嗟群贤。
司空手籍元祐党,大书深刻相磨镌。
彗星下扫文德殿,毁碑夜半何喧阗。
攸攸狒狒一儿戏,可惜宋社成南迁。
潭州死骨尚有臭,党人名字光中天。
西南荒徼八桂郡,此碑千载人争传。
上云垂戒万万世,其词何异诛共驩。
从来青蝇乱白黑,三代遗直今如弦。
小人勿用易所戒,崇宁偾辙无忘旃。