闲斋白日静,时至变鸣禽。
凯风来自南,飘飘吹带襟。
谈师本道流,窗下拂素琴。
历历七弦上,泠泠发清音。
唯有归来曲,可以写吾心。
闲斋白日静,时至变鸣禽。
凯风来自南,飘飘吹带襟。
谈师本道流,窗下拂素琴。
历历七弦上,泠泠发清音。
唯有归来曲,可以写吾心。
这首明代诗人王问的《斋中听谈琴师弹归去来辞》描绘了闲暇斋室中的宁静时光。首句“闲斋白日静”展现了环境的清幽与诗人内心的平静。随着时光推移,“时至变鸣禽”,自然界的鸟鸣增添了生动的动态元素。
“凯风来自南,飘飘吹带襟”描绘了和煦的南风轻轻吹过,带走了诗人的衣襟,营造出一种宜人的氛围。接下来,诗人将焦点转向弹琴者——谈师,他是道家流派的传承人,正在窗下抚弄素琴。
“历历七弦上,泠泠发清音”细致地刻画了琴声的悠扬,每一根琴弦清晰可闻,声音清脆悦耳。最后两句“唯有归来曲,可以写吾心”,表达了琴师所弹奏的“归去来辞”触动了诗人内心深处的情感,这曲调仿佛能倾诉他的心境。
整体来看,这首诗通过细腻的景物描写和情感抒发,展现出诗人对琴声艺术的欣赏以及对回归自然、超脱尘世的向往。
中原有旧族,迁徒名客人。
过江入八闽,展转来海滨。
俭啬唐魏风,盖犹三代民。
就中妇女劳,尤见风俗纯。
鸡鸣起汲水,日落犹负薪。
盛妆始脂粉,常饰惟綦巾。
汝我张黄家,颇亦家不贫。
上溯及太母,劬劳无不亲。
客民例操作,女子多苦辛。
送汝转念汝,恨不男儿身。
吁嗟两楹奠,圣殁微言绝。
战国诸子兴,大道几灭裂。
劫灰出秦燔,六籍半残缺。
皇皇孝武诏,群言罢一切。
别白定一尊,万世循轨辙。
遗书一萌芽,众儒互拾掇。
异同晰《石渠》,讲习布绵蕝。
戴凭席互争,五鹿角娄折。
洎乎许郑出,袖然万人杰。
宋儒千载后,勃窣探理窟。
自诩不传学,乃剽思孟说。
讲道稍僻违,论事颇迂阔。
万头趋科名,一意相媚悦。
圣清崇四术,众贤起颃颉。
顾阎辟初涂,段王扬大烈。
审意得古训,沈晦悉爬抉。
读史辨豕亥,订礼分袒袭。
上溯考据家,仅附文章列。
儒于九流中,亦祇一竿揭。
矧又某氏儒,涂径各歧别。
均之筐箧物,操此何施设?
大哉圣人道,百家尽囊括。
至德如渊骞,尚未一间达。
区区汉宋学,乌足尊圣哲。
毕生事赞仰,所虑吾才竭。
《感怀三首·其三》【清·黄遵宪】吁嗟两楹奠,圣殁微言绝。战国诸子兴,大道几灭裂。劫灰出秦燔,六籍半残缺。皇皇孝武诏,群言罢一切。别白定一尊,万世循轨辙。遗书一萌芽,众儒互拾掇。异同晰《石渠》,讲习布绵蕝。戴凭席互争,五鹿角娄折。洎乎许郑出,袖然万人杰。宋儒千载后,勃窣探理窟。自诩不传学,乃剽思孟说。讲道稍僻违,论事颇迂阔。万头趋科名,一意相媚悦。圣清崇四术,众贤起颃颉。顾阎辟初涂,段王扬大烈。审意得古训,沈晦悉爬抉。读史辨豕亥,订礼分袒袭。上溯考据家,仅附文章列。儒于九流中,亦祇一竿揭。矧又某氏儒,涂径各歧别。均之筐箧物,操此何施设?大哉圣人道,百家尽囊括。至德如渊骞,尚未一间达。区区汉宋学,乌足尊圣哲。毕生事赞仰,所虑吾才竭。
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