霁阙露穹崇，含生仰圣聪。
英明高比日，声教下如风。
静发宸居内，低来品物中。
南薰歌自溥，北极响皆通。
蘋末看无状，人间觉有功。
因今委泥者，睹此忘途穷。
《国学试风化下》全文
- 拼音版原文全文
国 学 试 风 化 下 唐 /薛 能 霁 阙 露 穹 崇 ，含 生 仰 圣 聪 。英 明 高 比 日 ，声 教 下 如 风 。静 发 宸 居 内 ，低 来 品 物 中 。南 薰 歌 自 溥 ，北 极 响 皆 通 。蘋 末 看 无 状 ，人 间 觉 有 功 。因 今 委 泥 者 ，睹 此 忘 途 穷 。
- 翻译
- 雨过天晴，宫殿高耸，万物仰望圣明的耳聪。
君主的英明如同太阳般照耀，声威教化像风一样普降。
宁静之声从皇宫内传出，谦和地降到世间万物之间。
南方的和煦之音广泛传播，北极之地也能听到回响。
即使微小如萍末，也能看出其作用，人间受益匪浅。
此刻身处困境的人，看到这一切，仿佛忘记了路途的尽头。
- 注释
- 霁阙：雨过天晴的宫殿。
穹崇：高耸。
含生：万物。
圣聪：圣明的耳朵。
英明：君主的英明。
声教：声威教化。
宸居：皇宫。
品物：世间万物。
南薰：南方的和煦之音。
溥：广泛。
北极响：北极之地的回响。
无状：微小。
人间：人间。
有功：有益。
委泥者：身处困境的人。
途穷：路途尽头。
- 鉴赏
这首诗是唐代诗人薛能的作品，名为《国学试风化下》。从诗中可以感受到诗人对国家教育和文化传承的重视，以及对知识与智慧的追求。
“霁阙露穹崇”一句，以宏伟的建筑比喻国家的学府或教育机构，充满了庄严肃穆之美。"含生仰圣聪"则表达了诗人对于圣贤智慧的向往和敬仰。
“英明高比日，声教下如风”两句，通过将诗人的英明智慧比作太阳，将其教育言论比作春风，展示了一种光辉灿烂、温暖而又无处不在的形象。
“静发宸居内，低来品物中”表达了诗人在深宫之内静心思考，仔细品味万物的态度。"南薰歌自溥，北极响皆通"则展示了一种文化和教育的普及，无论南北，都能听到诗人的声音。
“蘋末看无状，人间觉有功”两句，通过对比自然界中小草的微小与诗人所追求的巨大成就，强调了诗人对于自身作用的认识和肯定。
最后，“因今委泥者，睹此忘途穷”则表达了诗人面对现实困境，依然坚持自己的理想，不被挫败所动摇，继续在知识的海洋中探索和前行。
- 作者介绍
-
薛能
薛能（817-880年），字太拙，河东汾州（山西汾阳县）人。晚唐大臣，著名诗人。会昌六年，进士及第，补盩厔县尉。仕宦显达，历任三镇从事，累迁嘉州刺史、各部郎中、同州刺史、工部尚书，先后担任感化军、武宁军和忠武军节度使。广明元年，为许州大将周岌所逐，全家遇害。癖于作诗，称赞“诗古赋纵横，令人畏后生”。著有《薛能诗集》十卷、《繁城集》一卷 。朝代：唐 字：太拙 籍贯：河东汾州（山西汾阳县） 生辰：817-880年
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