薰莸非同根，鹓鸱岂并处。
欲作古贤辞，先弃凡俗语。
青岩万仞立，丹凤千里翥。
宝气照山川，芳华出雾雨。
快此大美聚，亦使小拙妩。
浅易询灶妪，险怪趋虬户。
焉知难易外，横纵入规矩。
小黠弄狡狯，窥隙目用鼠。
不知虎视雄，一啸风林莽。
哓哓杂市井，喁喁媚儿女。
至言将不出，曩哲遭腹侮。
谓获㫺未搜，颇疑今者愈。
嗟哉余病耄，柰此众簧鼓。
弦上矢难留，蓄愤终一吐。
不期得吾心，君先树帜羽。
将埽妄且庸，略示白与甫。
病几偶对论，阳气上眉宇。
东南百俊彦，解者未十五。
寡和君勿嫌，终世一仰俯。
有得㫺几人，屈指君试数。
《与张荷塘论诗》【清·姚鼐】薰莸非同根，鹓鸱岂并处。欲作古贤辞，先弃凡俗语。青岩万仞立，丹凤千里翥。宝气照山川，芳华出雾雨。快此大美聚，亦使小拙妩。浅易询灶妪，险怪趋虬户。焉知难易外，横纵入规矩。小黠弄狡狯，窥隙目用鼠。不知虎视雄，一啸风林莽。哓哓杂市井，喁喁媚儿女。至言将不出，曩哲遭腹侮。谓获㫺未搜，颇疑今者愈。嗟哉余病耄，柰此众簧鼓。弦上矢难留，蓄愤终一吐。不期得吾心，君先树帜羽。将埽妄且庸，略示白与甫。病几偶对论，阳气上眉宇。东南百俊彦，解者未十五。寡和君勿嫌，终世一仰俯。有得㫺几人，屈指君试数。
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这首诗是清代诗人姚鼐所作的《与张荷塘论诗》。诗中以“薰莸非同根，鹓鸱岂并处”开篇，巧妙地运用了比喻手法，将不同品质的人比作不同的植物或鸟类，形象地表达了作者对于人才与品质的重视。接着，诗人描绘了一幅壮丽的自然景象，“青岩万仞立，丹凤千里翥”，以此象征着高尚品德与卓越才能的崇高与远大。
“宝气照山川，芳华出雾雨”进一步强调了美德与才华的光辉与影响力。“快此大美聚，亦使小拙妩”则对比了大美与小拙，强调了优秀品质的重要性。接下来的几句“浅易询灶妪，险怪趋虬户”则通过日常生活中的例子，指出在追求美德与才能时，既要避免过于简单化的思考，也要警惕复杂诡谲的行为。
“焉知难易外，横纵入规矩”提醒人们在追求目标的过程中，既要超越常规，也要遵循一定的准则。“小黠弄狡狯，窥隙目用鼠”讽刺了那些表面上聪明实则狡猾的人。“不知虎视雄，一啸风林莽”则赞美了真正的英雄人物，他们的力量与威严能够震撼天地。
“哓哓杂市井，喁喁媚儿女”批判了社会上的喧嚣与谄媚之风。“至言将不出，曩哲遭腹侮”表达了对真正智慧与道德的缺失的忧虑。“谓获㫺未搜，颇疑今者愈”则对当前社会状况表示担忧，认为获取知识与美德的途径并未被充分探索，反而可能更加困难。
最后，“病几偶对论，阳气上眉宇”表达了诗人对自身年老体衰的感慨，但仍然保持着积极向上的态度。“东南百俊彦，解者未十五”感叹于年轻一代中真正理解并实践美德与才能的人并不多。“寡和君勿嫌，终世一仰俯”鼓励对方不要因为缺乏共鸣而感到失望，表示愿意与之共同追求。“有得㫺几人，屈指君试数”则是对真正具备美德与才能之人的数量表示怀疑，期待能有更多的发现。
整首诗通过丰富的比喻、生动的描绘以及深刻的反思，展现了诗人对于美德、才能、智慧与社会现状的深刻洞察与独到见解。
无端汤武，吊伐功成了。
赚尽几英雄，动不动、东征西讨。
七篇书后，强辨竟无人，他两个，至诚心，到底无分晓。
髑髅满地，天也还知道。
谁解挽银河，教净洗、乾坤是好。
山妻笑我，长夜饭牛歌，这一曲，少人听，徒自伤怀抱。
燕忙莺寂。惊千林稚绿，半湾新碧。
试送目、官柳河桥，便携酒饯春，去应无迹。
岸曲残英，尚勾引、行舟攀摘。
茶笋香顿冷，瘦愁易感，旧游难觅。天开画图绣壁。
看岚光似染，云翠疑滴。
带暝色、飞入清吟，为小驻兰桡，快寻芳屐。
细蹑苔阶，怕踏碎、白云狼藉。
恨萧萧、暮烟细雨，又还送客。