洮河之石利剑矛,磨刀日解十二牛。
千年虏地困沙砾,一日见宝来中州。
黄子文章妙天下,独有八马森幢旒。
平生笔墨万金值,奇煤利翰盈箧收。
谁持此研参案几,风澜近手寒生秋。
抱持投我弃不惜,副以清诗帛加璧。
明窗试墨吐秀润,端溪歙州无此色。
野人斋房无玩好,惭愧衣冠陈裸国。
晁侯碧海为文词,盘薄万顷澄清漪。
新篇来如彻札箭,劲笔更似划沙锥。
知君自足报苍璧,愧我空赋琼瑰诗。
洮河之石利剑矛,磨刀日解十二牛。
千年虏地困沙砾,一日见宝来中州。
黄子文章妙天下,独有八马森幢旒。
平生笔墨万金值,奇煤利翰盈箧收。
谁持此研参案几,风澜近手寒生秋。
抱持投我弃不惜,副以清诗帛加璧。
明窗试墨吐秀润,端溪歙州无此色。
野人斋房无玩好,惭愧衣冠陈裸国。
晁侯碧海为文词,盘薄万顷澄清漪。
新篇来如彻札箭,劲笔更似划沙锥。
知君自足报苍璧,愧我空赋琼瑰诗。
这首诗是宋代诗人张耒的作品,名为《鲁直惠洮河绿石研冰壶次韵》。从诗中可以看出,作者通过对洮河之石的描绘,表达了自己对于书法艺术的追求和赞美。
"洮河之石利剑矛,磨刀日解十二牛。" 这两句开篇便以壮观的景象展现了诗人的笔力,如同用最坚硬的材料去磨砺,最终能够切割出十二头强悍的牛,这既形容了洮河石的坚韧,也暗示了书法中的刚健之美。
"千年虏地困沙砾,一日见宝来中州。" 这两句通过对比手法,表现了诗人对于时间和发现的感慨,千年的沉淀与一瞬间的发现形成鲜明对比,揭示了书法艺术的深邃与独特。
"黄子文章妙天下,独有八马森幢旒。" 这两句直接点出了诗人对于黄子(即黄庭坚)书法的推崇,认为其作品在天下间是独一无二的珍品,且充满了皇家的气派。
接下来的几句“平生笔墨万金值,奇煤利翰盈箧收。谁持此研参案几,风澜近手寒生秋。”则表达了诗人对于书法艺术价值的认同,以及对这门艺术的执着追求。
"抱持投我弃不惜,副以清诗帛加璧。" 这两句则描绘了一种舍得精神,对于书法的投入与享受无需计较得失,反而是通过清雅的诗意来增添其价值。
"明窗试墨吐秀润,端溪歙州无此色。" 这两句通过对比,强调了作者所用之墨的独特性,即使是在明亮的窗前尝试,也展示出了与众不同的色泽。
最后几句“野人斋房无玩好,惭愧衣冠陈裸国。晁侯碧海为文词,盘薄万顷澄清漪。”则表现了诗人对于个人生活的淡泊,以及对国家的忧虑,同时也赞美了晁侯(即晁说之)的文学成就。
整首诗通过多重意象和丰富的笔触,展现了作者对于书法艺术的深厚感情和个人的文化追求。
田夫无外事,惟有佃其田。
腰镰与荷锄,两两相比肩。
偶尔理田器,相携向市廛。
忽闻城市言,官长近已迁。
行当舍我去,不复久留连。
仓忙到县门,车马已骈阗。
惊愕语同辈,兹事良已然。
自从官长来,于今五六年。
年年纳租后,家家饱粥饘。
鸡犬夜不惊,村舍常安眠。
积谷为我赈,逋赋为我蠲。
时有三老来,化诲为我宣。
儿童各长成,恩德及茕㾓。
信是田家乐,赖得官长贤。
自谓长若斯,闾里得生全。
今去欲何之,惝恍心若煎。
去从官长去,不知何时还。
来时不预料,囊无送刘钱。
徒尔卧辕下,相将车牵牵。
闻说官长去,行行向南滇。
滇南万馀里,道路太绵延。
中复经巫峡,崟崎摩苍天。
况当五月时,赤日赫如燀。
田夫有圆笠,不敢献君前。
但愿加餐食,以慰心拳拳。
尚来福吾民,勿此长弃捐。
仆夫早严驾,五马何翩翩。
云树隔行踪,有泪如迸泉。
《田夫谣送马瑞河父母之沾益》【明·余继登】田夫无外事,惟有佃其田。腰镰与荷锄,两两相比肩。偶尔理田器,相携向市廛。忽闻城市言,官长近已迁。行当舍我去,不复久留连。仓忙到县门,车马已骈阗。惊愕语同辈,兹事良已然。自从官长来,于今五六年。年年纳租后,家家饱粥饘。鸡犬夜不惊,村舍常安眠。积谷为我赈,逋赋为我蠲。时有三老来,化诲为我宣。儿童各长成,恩德及茕㾓。信是田家乐,赖得官长贤。自谓长若斯,闾里得生全。今去欲何之,惝恍心若煎。去从官长去,不知何时还。来时不预料,囊无送刘钱。徒尔卧辕下,相将车牵牵。闻说官长去,行行向南滇。滇南万馀里,道路太绵延。中复经巫峡,崟崎摩苍天。况当五月时,赤日赫如燀。田夫有圆笠,不敢献君前。但愿加餐食,以慰心拳拳。尚来福吾民,勿此长弃捐。仆夫早严驾,五马何翩翩。云树隔行踪,有泪如迸泉。
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